Sonora

Definición de evaluación............

La actividad evaluadora
se distingues distintos tipos de evaluación según: la naturaleza de la realidad que vaya ser evaluada, quien efectúa la evaluación,intereses, programas y uso de los resultados en la toma de decisiones.

tipos de evaluación:
Evaluación de contexto.
Evaluación de entrada.
Evaluación del proceso.
Evaluación de impacto.Evaluación secundaria, "Auditoria" o "metaevaluación".
Evaluación comparativa o de costes.
Evaluación supervisiva.
Evaluación de la evaluabilidad.

Evaluación de contexto: detecta necesidades o lasdeficiencias producidas al iniciar el programa, ayuda a despejar y/o fijar sus metas y objetivos.
Evaluación de entrada: se identifica y valora la capacidad del sistema, eficacia de las alternativas yplanificación.
Le compete denominar si necesita ayuda externa para establecer los objetivos establecidos.
Evaluación del proceso o formativa: destaca las estrategias de dirección, personasinvolucradas, las percepciones del proceso de implementación y realización de las actividades.
Es decir el funcionamiento en el papel y la realidad.
Evaluación de impacto: se basa en actividades de análisis einterpretación de datos.
Deberá abarcar los efectos deseados y no deseados, positivos y negativos, producidos por el programa.
Auditoria, Evaluación secundaria o metaevaluación: (evaluar laevaluación) puede surgir a petición de diversas fuentes instituciones académicas, agencias responsables de la coordinación y por los propios evaluadores.
Evaluación comparativa o de costes: facilita latoma de decisiones sobre la marcha y futuro del programa que se esta evaluando, con el consiguiente establecimiento de niveles de decisión estratégica según la efectividad y las presiones que sobre elprograma se haya ejercido.
Evaluación supervisiva: revisa a fondo los programas diseñados y puestos en practica en el pasado.
Evaluación de la evaluabilidad: constituye una investigación en sí...