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Páginas: 5 (1099 palabras) Publicado: 12 de junio de 2012
DIVERSIDAD LINGÜISTICA EN EL PERÚ
El Perú es el país con mayor diversidad de etnias, lenguas y familias lingüísticas de América, según el nuevo mapa etnolingüístico presentado por el Instituto Nacional de Desarrollo de Pueblos Andinos, Amazónicos y Afro Peruanos (Indepa).
Por qué el Perú es un país multilingüe y multicultural?
El Perú es un país en el que coexisten diversas culturas y muchaslenguas. Cerrón palomino, lingüista peruano, se refiere a nuestro país como “plurilingüe y multicultural en el que coexisten trece grupos idiomáticos de origen nativo” manifestación de las diferentes etnias y cultural. (Cfr. Cerrón Palomino: 1992, Congr. De Sevilla)

El fenómeno del multilingüismo en el Perú – según Alberto Escobar- presenta las siguientes características:
1.- Existencia deuna evidente barrera idiomática, que imposibilita la comunicación entre los pobladores porque el sector mayoritario habla el castellano; otro solo la lengua nativa; y un tercero, con diferente grado de dominio de la segunda, ambas lenguas (por ejemplo los pobladores de Puno y zonas de la región andina – que hablan aymara o quechua- que emigran, por razones de trabajo a la capital o a ciudades de lacosta).

2.- Profunda y acusada pluralidad cultural, porque el Perú no solo es un país donde se hablan muchas lenguas, sino que está poblada por diversas culturas y comunidades cuyas creaciones y realizaciones difieren sustancialmente unas de otras, carácter que profundiza por el sentimiento geográfico regional, étnico o racial, por la oposición entre costeños y serranos, ciudad y campo;norte, centro y sur, blancos o indios, indiferencia o ignorancia de la presencia de la selva, etc.
Los sistemas lingüísticos se concebían como autónomos y el énfasis en el lenguaje como conjunto de reglas implicaba una visión uniformizadora de los hablantes.

Bloomfield se opuso a este paradigma. Para él, el lenguaje es la base de las sociedades humanas, que pueden ser definidas como comunidades dehabla. En la descripción de éstas es de primordial importancia el aspecto de las variaciones internas. Analizando la comunidad de habla inglesa, advirtió que las diferencias individuales no son las más importantes; las más relevantes son las debidas al hecho de estar las comunidades divididas en subgrupos, entre los que hay que destacar los que se refieren al territorio y a la clase social.Teniendo en cuenta estos aspectos, establece que las variaciones principales dentro de una comunidad de habla son:
* El habla estándar literario, que se usa en el discurso formal y en los escritos.
* El habla estándar coloquial propio de las clases privilegiadas.
* El habla estándar provincial, propio de las clases medias.
* Los dialectos locales, propios de las clases menosprivilegiadas
la diversidad lingüística en el mundo
* Una lengua puede perderse totalmente en cuatro generaciones: Esther Christen  
* La lengua es un ente vivo. Nace y muere a la par de sus hijos. Es sometida cada año a duro escrutinio, se modifica, empobrece o enriquece, cambiar es su destino. Ha sido instrumento de dominación cultural desde hace muchos siglos.  
* Coincidieron en señalar losasistentes a la mesa redonda, La preservación de la diversidad lingüística en el mundo actual, durante la XXX Feria Internacional del Libro del Palacio de Minería (FILPM). 
* Estudios recientes explican que las lenguas se desplazan en el mundo con la misma vitalidad de las migraciones humanas. A decir de María Esther Christen García, especialista en letras inglesas, una lengua puede perdersetotalmente en cuatro generaciones al ser remplazada por otra más eficiente o útil en un medio nuevo, inclusive puede sufrir modificaciones serias desde el primer contacto con otra lengua distinta.  
Con la multiplicidad lingüística hay mejores y mayores opciones para la comunicación. Unos podrán entenderse en su propia lengua, en su lengua nativa o dominante, otros eligirán una segunda lengua...
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