Soo bahk do chile
Páginas: 7 (1606 palabras)
Publicado: 6 de noviembre de 2011
En los pasados 1000 años de historia de Corea, el ejercito había amenazado a la familia real por el control del gobierno, les exigían que mantuvieran el código de ética de las enseñanzas taoísta y budista. El ejército y el gobierno civil se mantenían unidos a diferencia del gobierno occidental, provocando una inestabilidad en los civiles que eran controlados por el gobierno, situación que provocaun ejército débil y la invasión de Japón de una manera triunfal.
En 1876 Japón conquista Corea trayendo consigo el fin de la dinastía YI (1392-1910), pero antes de su derrota, los leales militares viendo que su fin se acercaba, deseaban dar a conocer sus tantos logros de un ejército coreano poderoso y fuerte.
En 1910, Japón anuncia al mundo que Corea es anexada a Japón, siendo partede su cultura con el nombre de Chosan.
El 9 de Noviembre de 1914, nació el gran maestro Hwang Kee en la época de la ocupación japonesa en un lugar llamado Kiong Ki/ZDM de Corea, su padre fue un erudito llamado Hwang Hong Hwan del siglo XIX, fue un sabio, quien logro un alto nivel académico.
En 1921 a la edad de 7 años le despertó a Hwang Kee el interés por las artes marciales, ingresando a laprimaria a la edad de 11 años, graduado en secundaria en 1935, fecha en que trabajaba en Manchuria en la vía ferroviaria.
Hwang Kee, a la edad de 15 años practicó Tae Kyun y a los 22 era considerado como un máster. En ese tiempo de su juventud, el país estaba en ruinas y sus paisanos mantenidos como analfabetas por el gobierno japonés, sus hijos eran enviados a Japón como esclavos, así como suspertenencias de valor como pago a la máquina guerrera japonesa.
En Mayo de 1936 Hwang Kee viajó a China y tuvo la oportunidad de conocer a un Maestro Chino llamado Yang Kuk Yin, quien fue su maestro desde 1936 hasta 1941, en ese mismo año los japoneses no querían que los coreanos fueran auto independientes.
En Agosto de 1937, deja al maestro Yang regresando a Seúl por Razones Personales, en1941 regresa a Manchuria por corto tiempo y visita al maestro Yang para que le diera Instrucción.
En Agosto de 1945 se firma el tratado de paz y se retira el gobierno Japonés de Corea, este año fue de vital importancia tanto para Corea como para Hwang Kee, ya que ese mismo año se creó Moo Duk Kwan dando a conocer el arte marcial de Hwa Soo Do al gobierno Coreano.
Hwang Kee como artistamarcial tuvo muchas experiencias en las disciplinas marciales, él fundó Moo Duk Kwan (Instituto de Virtud Marcial) el 9 de Noviembre de 1945 y estableció su primera escuela en Seúl, Corea, frente a una estación de ferrocarril, para que tuviera mayor visibilidad. En 1946, China se vuelve un país comunista, motivo por el cual Kwan Ja Nim (Fundador de Escuela) deja de visitar a su maestro.
Kwan Jan NimHwang Kee empezó a enseñar Tang Soo Do combinado con Hwa Soo Do en 1947En 1950-1953 fue cuando se dividió el país en Corea del Norte (Comunista) y Corea del Sur (Libre). Debido a esto, las artes marciales se interrumpieron, en Septiembre de 1953 al obtener Corea su independencia, un grupo de individuos envueltos en las artes marciales vuelven a casa procedentes de Japón y China.
Estosmaestros se mezclaron con aquellos que habían continuando entrenando en Corea y eventualmente abrieron escuelas de artes marciales, algunos de los Kwan Ja Nim originales se dividieron en muchos otros Kwans por sus estudiantes, por su parte “Moo Duk Kwan” estaba dirigido por Kwan Ja Nim Hwang Kee y continuo como su representante.
En esa misma época 5 escuelas se establecieron para difundir el artede pateo y golpeo en Corea (Se desconoce el tiempo exacto).
Los siguientes se conocen como los cinco estilos originales de llaves en artes marciales coreanas, que han sido de gran influencia contemporánea en las artes marciales. Estas escuelas se llamaban “O Geh Khan Dojang” (1945-1950 antes de la guerra Coreana).
Estilo
Máster
Lugar
Moo Duk Kwan
Hwang Kee
Seúl, Corea
Yeon Moo Kwan...
En 1876 Japón conquista Corea trayendo consigo el fin de la dinastía YI (1392-1910), pero antes de su derrota, los leales militares viendo que su fin se acercaba, deseaban dar a conocer sus tantos logros de un ejército coreano poderoso y fuerte.
En 1910, Japón anuncia al mundo que Corea es anexada a Japón, siendo partede su cultura con el nombre de Chosan.
El 9 de Noviembre de 1914, nació el gran maestro Hwang Kee en la época de la ocupación japonesa en un lugar llamado Kiong Ki/ZDM de Corea, su padre fue un erudito llamado Hwang Hong Hwan del siglo XIX, fue un sabio, quien logro un alto nivel académico.
En 1921 a la edad de 7 años le despertó a Hwang Kee el interés por las artes marciales, ingresando a laprimaria a la edad de 11 años, graduado en secundaria en 1935, fecha en que trabajaba en Manchuria en la vía ferroviaria.
Hwang Kee, a la edad de 15 años practicó Tae Kyun y a los 22 era considerado como un máster. En ese tiempo de su juventud, el país estaba en ruinas y sus paisanos mantenidos como analfabetas por el gobierno japonés, sus hijos eran enviados a Japón como esclavos, así como suspertenencias de valor como pago a la máquina guerrera japonesa.
En Mayo de 1936 Hwang Kee viajó a China y tuvo la oportunidad de conocer a un Maestro Chino llamado Yang Kuk Yin, quien fue su maestro desde 1936 hasta 1941, en ese mismo año los japoneses no querían que los coreanos fueran auto independientes.
En Agosto de 1937, deja al maestro Yang regresando a Seúl por Razones Personales, en1941 regresa a Manchuria por corto tiempo y visita al maestro Yang para que le diera Instrucción.
En Agosto de 1945 se firma el tratado de paz y se retira el gobierno Japonés de Corea, este año fue de vital importancia tanto para Corea como para Hwang Kee, ya que ese mismo año se creó Moo Duk Kwan dando a conocer el arte marcial de Hwa Soo Do al gobierno Coreano.
Hwang Kee como artistamarcial tuvo muchas experiencias en las disciplinas marciales, él fundó Moo Duk Kwan (Instituto de Virtud Marcial) el 9 de Noviembre de 1945 y estableció su primera escuela en Seúl, Corea, frente a una estación de ferrocarril, para que tuviera mayor visibilidad. En 1946, China se vuelve un país comunista, motivo por el cual Kwan Ja Nim (Fundador de Escuela) deja de visitar a su maestro.
Kwan Jan NimHwang Kee empezó a enseñar Tang Soo Do combinado con Hwa Soo Do en 1947En 1950-1953 fue cuando se dividió el país en Corea del Norte (Comunista) y Corea del Sur (Libre). Debido a esto, las artes marciales se interrumpieron, en Septiembre de 1953 al obtener Corea su independencia, un grupo de individuos envueltos en las artes marciales vuelven a casa procedentes de Japón y China.
Estosmaestros se mezclaron con aquellos que habían continuando entrenando en Corea y eventualmente abrieron escuelas de artes marciales, algunos de los Kwan Ja Nim originales se dividieron en muchos otros Kwans por sus estudiantes, por su parte “Moo Duk Kwan” estaba dirigido por Kwan Ja Nim Hwang Kee y continuo como su representante.
En esa misma época 5 escuelas se establecieron para difundir el artede pateo y golpeo en Corea (Se desconoce el tiempo exacto).
Los siguientes se conocen como los cinco estilos originales de llaves en artes marciales coreanas, que han sido de gran influencia contemporánea en las artes marciales. Estas escuelas se llamaban “O Geh Khan Dojang” (1945-1950 antes de la guerra Coreana).
Estilo
Máster
Lugar
Moo Duk Kwan
Hwang Kee
Seúl, Corea
Yeon Moo Kwan...
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