Sopa de letras- actividad 3. guianza de recorridos por la naturaleza.

ACTIVIDADES SOPA DE LETRAS TURÍSTICA

Apreciad@ aprendiz, esta prueba le va a gustar ya que se va a divertir buscando palabras.


En la siguiente sopa de letras va a encontrar 10 términosrelacionados con los documentos de la semana 3.

1. Subraye o ponga color a 10 palabras relacionadas con los documentos.

2. De acuerdo a los documentos defina cada una de las palabrasencontradas.

A |R |B |C |A |A |E |F |E |H |C |J |B |K |L |D | |E |S |C |R |U |C |E |R |O |O |T |U |R |I |O |A | |R |I |E |A |E |E |C |A |O |E |T |F |O |I |G |D | |O |Z |J |L |N |N |M |R |L |E |A |P |D |O |Q|I | |P |O |T |U |E |T |W |R |T |Y |L |Z |E |D |A |L | |U |S |E |N |T |T |T |O |E |N |G |O |G |I |O |A | |E |E |Q |U |I |P |O |T |U |R |I |S |T |A |O |C | |R |U |B |I |C |I |A |H |E |I |T |O |A |H |U|E | |T |M |S |I |E |E |O |I |E |L |A |B |E |R |U |D | |O |R |F |Q |N |N |T |L |U |D |C |D |A |S |C |A | |E |E |C |O |D |E |E |I |T |O |A |Q |B |I |W |R | |D |N |T |R |O |P |L |C |O |N |O |N |L |D|A |U | |C |O |B |E |R |T |O |A |E |E |N |A |E |A |Z |T | |A |I |R |E |A |M |B |D |E |N |T |E |W |D |T |L | |A |E |S |T |A |D |I |A |I |N |T |I |U |N |A |U | |A |A |T |S |I |R |U |T |A |D |N |A |M |E|D |C | |
1. AEROPUERTO 6. DEMANDA TURISTA
2. BOLETO 7. CULTURA DE CALIDAD
3. CADENA DE HOTELES 8. EQUIPO TURISTA
4. CRUCERO 9. ECODELITO
5. DEFICIT 10. ESTADIAEnvíe el informe de estas actividades a través de la Opción de Actividades de la semana.

Carmenza Betancur Vargas- Tutora Virtual



Agregué: Ruta


Observación: Boleto corregí la palabra yDEFICIT: queda Deficip


Aeropuerto: Unidad de instalación y servicios necesarios para tráfico aéreo nacional e internacional de pasajeros y mercancías. Estación aeronáutica con servicios para:la asistencia durante el despegue, vuelo y aterrizaje de aeronaves, cuidado técnico de estas, atención a los pasajeros y control del manejo de carga.

BOLETO: Tarjeta o documento que da derecho...