sopa de letras de fisicos de mexico
Páginas: 9 (2078 palabras)
Publicado: 3 de junio de 2013
Luis de la Peña: miembro del Instituto de Física y maestro de la Facultad de Ciencias, UNAM.
La física es considerada usualmente como la más fundamental de las ciencias naturales y, a la vez, como prototipo de ciencia altamente matematizada. Es precisamente este carácter fundamental de la física, el que determina que sudesarrollo haya generado profundos cambios no sólo en nuestra comprensión de la naturaleza, sino aún en nuestra vida cotidiana a través de las tecnologías que se han originado en ella. Basta pensar en la electricidad y sus múltiples aplicaciones -la electrónica, la energía nuclear, etc.- y en algunos los descubrimientos y teorías surgidos durante el presente siglo: rayos X, radiactividad (natural yartificial), estructuras nuclear, atómica y molecular, estructura de cristales y metales, relatividad (incluyendo el proceso de transformación mutua de energía y materia), rayos cósmicos, partículas elementales (de las que hoy en día se conocen más de 200), rayo láser, semiconductores (y sus portentosas aplicaciones en las computadoras y la electrónica moderna), superconductividad, etc., etc. Exitosde la física que han sido posibles debido esencialmente a dos factores: por un lado, la simplicidad relativa de los sistemas que estudian -al menos respecto a los sistemas de que se ocupan otras ciencias como la biología o la sociología, por ejemplo-, que le permite profundizar en su estudio; por otro lado, el método que emplea, caracterizado por una equilibrada conjugación de los procedimientosexperimentales y el análisis matemático, que permite realizar profundas síntesis y vastas generalizaciones -como la ley de conservación de la energía-, manteniendo el conocimiento anclado a la realidad.
LA TRADICIÓN DEL RAQUITISMO
La capacidad de generación de tecnología de la ciencia contemporánea se da plenamente sólo en presencia de una industria dinámica -como es, por ejemplo, laproductora de bienes de capital- y de un mercado amplio que demande y promueva la permanente renovación tecnológica, fenómeno que ocurre sólo en las sociedades altamente industrializadas. En los países subdesarrollados, debido a la casi total dependencia tecnológica del extranjero, la producción no demanda nada o casi nada de la ciencia nacional, por lo que ésta vive más para sí misma que para la sociedad.Como consecuencia de esta situación, la actividad en física en México es raquítica y la poca que hay es predominantemente básica. Para precisar, notemos que en países capitalistas industrializados, como Francia, Inglaterra o Estados Unidos, el sector privado contribuye con un porcentaje que oscila entre el 50 y el 75 por ciento al total de los gastos de investigación y desarrollo; en México, encambio, esta fracción no alcanza el diez por ciento, y más del noventa por ciento de la investigación nacional se realiza en las universidades y dependencias oficiales.
Así, no se antoja extraño que la actividad científica en nuestro país haya sido raquítica desde la época colonial. Y se puede afirmar que sólo en las últimas décadas ha sido posible recuperar, hablando en términos relativos, elnivel de creatividad en matemáticas que caracterizara al México prehispánico con la matemática maya.
En este ambiente de carencia casi total de tradición científica, se inició, hace menos de medio siglo, lo que hoy es la actividad en física en México. En el curso de estas décadas se ha avanzado hasta construir un apreciable e importante sistema de enseñanza e investigación en física, a pesar deno despojarse aún del aislamiento y el raquitismo. Revisemos someramente este desarrollo y la situación alcanzada.
UNIVERSIDAD Y DESCUBRIMIENTOS DE RADIACIÓN CÓSMICA
Aunque desde su reapertura en 1910 la Universidad Nacional contaba con una Escuela de Altos Estudios -que en 1925 se transformó en Facultad de Filosofía-, debido al carácter informal de los cursos de ciencias que en ella se...
La física es considerada usualmente como la más fundamental de las ciencias naturales y, a la vez, como prototipo de ciencia altamente matematizada. Es precisamente este carácter fundamental de la física, el que determina que sudesarrollo haya generado profundos cambios no sólo en nuestra comprensión de la naturaleza, sino aún en nuestra vida cotidiana a través de las tecnologías que se han originado en ella. Basta pensar en la electricidad y sus múltiples aplicaciones -la electrónica, la energía nuclear, etc.- y en algunos los descubrimientos y teorías surgidos durante el presente siglo: rayos X, radiactividad (natural yartificial), estructuras nuclear, atómica y molecular, estructura de cristales y metales, relatividad (incluyendo el proceso de transformación mutua de energía y materia), rayos cósmicos, partículas elementales (de las que hoy en día se conocen más de 200), rayo láser, semiconductores (y sus portentosas aplicaciones en las computadoras y la electrónica moderna), superconductividad, etc., etc. Exitosde la física que han sido posibles debido esencialmente a dos factores: por un lado, la simplicidad relativa de los sistemas que estudian -al menos respecto a los sistemas de que se ocupan otras ciencias como la biología o la sociología, por ejemplo-, que le permite profundizar en su estudio; por otro lado, el método que emplea, caracterizado por una equilibrada conjugación de los procedimientosexperimentales y el análisis matemático, que permite realizar profundas síntesis y vastas generalizaciones -como la ley de conservación de la energía-, manteniendo el conocimiento anclado a la realidad.
LA TRADICIÓN DEL RAQUITISMO
La capacidad de generación de tecnología de la ciencia contemporánea se da plenamente sólo en presencia de una industria dinámica -como es, por ejemplo, laproductora de bienes de capital- y de un mercado amplio que demande y promueva la permanente renovación tecnológica, fenómeno que ocurre sólo en las sociedades altamente industrializadas. En los países subdesarrollados, debido a la casi total dependencia tecnológica del extranjero, la producción no demanda nada o casi nada de la ciencia nacional, por lo que ésta vive más para sí misma que para la sociedad.Como consecuencia de esta situación, la actividad en física en México es raquítica y la poca que hay es predominantemente básica. Para precisar, notemos que en países capitalistas industrializados, como Francia, Inglaterra o Estados Unidos, el sector privado contribuye con un porcentaje que oscila entre el 50 y el 75 por ciento al total de los gastos de investigación y desarrollo; en México, encambio, esta fracción no alcanza el diez por ciento, y más del noventa por ciento de la investigación nacional se realiza en las universidades y dependencias oficiales.
Así, no se antoja extraño que la actividad científica en nuestro país haya sido raquítica desde la época colonial. Y se puede afirmar que sólo en las últimas décadas ha sido posible recuperar, hablando en términos relativos, elnivel de creatividad en matemáticas que caracterizara al México prehispánico con la matemática maya.
En este ambiente de carencia casi total de tradición científica, se inició, hace menos de medio siglo, lo que hoy es la actividad en física en México. En el curso de estas décadas se ha avanzado hasta construir un apreciable e importante sistema de enseñanza e investigación en física, a pesar deno despojarse aún del aislamiento y el raquitismo. Revisemos someramente este desarrollo y la situación alcanzada.
UNIVERSIDAD Y DESCUBRIMIENTOS DE RADIACIÓN CÓSMICA
Aunque desde su reapertura en 1910 la Universidad Nacional contaba con una Escuela de Altos Estudios -que en 1925 se transformó en Facultad de Filosofía-, debido al carácter informal de los cursos de ciencias que en ella se...
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