Sopa De Letras Gd

SEMANA 3

COMPLETA Y BUSCA EN LA SOPA DE LETRAS

Luego de realizada la actividad súbela por el espacio correspondiente.

1. Ejemplo de comunicación

Comunicación escrita
Comunicación oral.Comunicación grafica.

2. Los documentos se clasifican según su función en el tiempo

Documentos vitales
Documentos importantes
Documentos útiles
Documentos no esenciales

3. Los documentosse clasifican según el ente productor o autor en:

Documentos públicos y Documentos privados

4. Se denomina a la colección de campos unidos o grupos de datos. Registro

5. Conjunto deregistros relacionados son tratados como unidad. Archivo

6. Unidad semántica de un mensaje. Datos

7. Son elementos comprensibles por el receptor. Mensaje

8. Elementos de la comunicación. Emisor,receptor y Mensaje

9. Es la transmisión de un mensaje. Comunicación

10. Se determina a todo aquello que contiene información escrita. Documento

11. Hace referencia a la parte material o física.Soporte




12. Los documentos se clasifican según su contenido:

Documentos dispositivos
Documentos testimoniales
Documentos informativos
Documentos sustantivos

13. Dos de loscaracteres internos. Fecha y lugar


l |a |r |o |n |o |i |c |a |c |i |n |u |m |o |c |a | |a |d |a |t |o |s |r |t |f |e |c |h |a |a |s |l |a | |a |q |w |e |e |r |t |y |u |i |o |p |l |ñ |j |u |q | |c |s |d |s|u |s |t |a |n |t |i |v |o |s |a |g |w | |o |e |r |t |c |a |m |i |n |a |n |d |o |y |t |a |e | |m |y |f |i |i |l |m |e |n |s |a |j |e |r |r |r |e | |u |e |a |m |i |n |d |u |s |t |r |i |a |l |i |z |r ||n |s |e |o |l |e |a |  |r |e |g |i |s |t |r |o |r | |i |e |f |n |o |r |r |a |m |i |g |u |i |t |o |s |t | |c |n |g |i |s |e |c |a |m |i |e |m |i |s |o |r |Y | |a |c |h |a |d |t |h |e |l |e |f |a |n|t |e |e |u | |c |i |j |l |u |e |i |s |a |p |o |h |o |r |m |c |i | |i |a |u |e |a |u |v |s |o |c |i |l |b |u |p |e |o | |o |l |t |s |r |i |o |q |w |e |r |t |y |u |i |p |p | |n |e |i |f |f |n |e |e |r...