Soporte Basico

EVALUACION INICIAL
TERCERA ETAPA
CONTENIDO
I.

Objetivos

II. Introducción
III. Anatomofisiologia cardiorespiratoria básica
IV. Problemas comunes encontrados en la evaluación inicial
V. Metodología de la evaluación inicial
I. OBJETIVOS
Al final del capítulo el alumno será capaz de:
1. Describir la anatomía y fisiología cardiorespiratorias básicas.
2. Evaluar la funcióncardiorespiratoria en víctimas inconscientes
3. Reconocer y tratar la dificultad respiratoria y la obstrucción de la vía
aérea
4. Reconocer y tratar el paro respiratorio
5. Reconocer y tratar el paro cardiorespiratorio
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
1. Leer la anatomía y fisiología del sistema cardiorespiratorio
2. Participar en forma activa en la discusión del tema
3. Practicar la desobstrucción de lavía aérea en víctimas inconscientes, la
ventilación artificial por técnica de aire espirado y el masaje cardiaco
externo en un maniquí de entrenamiento.

EVALUACIÓN INICIAL
I. INTRODUCCION
La evaluación inicial, tiene como objetivo la detección de situaciones de emergencia y su
tratamiento inmediato, las medidas de tratamiento aplicadas en esta etapa son denominadas medidas de resucitación,debido a que su intención es el mantener las funciones
vitales que la víctima no puede hacerlo en forma espontanea.
Esta etapa se la realiza solo en víctimas "inconscientes", que tengan o no posible lesión
cervical, la secuencia teórica de las acciones esta puesta en el mnemotécnico ABC, que será
explicado posteriormente, las acciones son desarrolladas casi simultáneamente y sobre
todo,dependientes del caso en particular. Su realización no debe demorar más de dos
minutos. No se la realiza en víctimas conscientes, porque al estar consciente se supone que
existe una función cardiorespiratoria y cerebral aceptables, en ellos se trata de ubicar
situaciones de emergencia como hemorragia y asfixia.

II. ANATOMOFISIOLOGIA CARDIORESPIRATORIA BASICA
GENERALIDADES
El aire que respiramoses transportado a través de varias estructuras tubulares,
denominadas vía aérea, hasta llegar al pulmón, donde el oxigeno es intercambiado por
dióxido de carbono, proceso llamado Ventilación pulmonar.
La vía aérea se divide en dos segmentos :
a.- Vía aérea Superior
b.- Vía aérea Inferior
Vía aérea superior.
Formada por la boca, nariz, faringe (garganta) y laringe; a nivel de la faringeexiste una
válvula llamada epiglotis, que sirve para prevenir la entrada de cuerpos extraños a la
tráquea en el momento de la deglución, y por debajo de ésta, se encuentra la laringe en la
cual se hallan las cuerdas bucales, que es también denominada la caja de la voz.
Para cualquier medida de tratamiento en soporte básico de vida, solo se tiene acceso hasta
este nivel. La vía aérea superiorademás de ser paso del aire, también cumple las siguientes
funciones:
 Regula la temperatura del aire inspirado a 37 oC
 Humedece el aire inspirado
 Filtra las partículas extrañas.

Vía aérea Superior
Vía aérea inferior.
Son las estructuras que se encuentran por debajo de la laringe. El aire inspirado pasa de la
laringe a la tráquea, que es un órgano tubular semirrígido de aproximadamente12 cm de
longitud, formado por anillos cartilaginosos, en su parte inferior se divide en 2 pequeños tubos
llamados bronquios y estos a su vez se dividen en conductos más pequeños denominados
bronquiolos los cuales terminan el los sacos alveolares, que existen en un número aproximado
de 700 millones y es a este nivel donde se produce el intercambio gaseoso.
El acceso a esta vía estarestringido al Soporte Intermedio y Avanzado de Vida.
Cualquier alteración de la vía aérea, puede comprometer la ventilación, de allá su
importancia y la prioridad en su atención. Mientras no nos aseguremos de tener una vía aérea
capaz de permitir el paso del aire, no podremos valorar si existe respiración y menos intentar
dar respiración artificial
La respiración se la puede definir como el...