soporte

ESPECIALIDAD DE SOPORTE Y MANTENIMIENTO A EQUIPO DE
CÓMPUTO.

MODULO 1
ENSAMBLA Y CONFIGURA EQUIPO DE CÓMPUTO
DE ACUERDO A LOS REQUERIMIENTOS
DEL USUARIO Y ESPECIFICACIONES DEL
FABRICANTE.

MANUAL DE PRÁCTICAS.

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INDICE.
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PRESENTACIÓN.
COMPETENCIAS.ESTRUCTURA CURRICULAR.
SUBMODULO 1.
SUBMODULO 2.
SUBMODULO 3.

PRESENTACIÓN.
El presente manual ha sido diseñado como una herramienta de apoyo para el
módulo 1 ENSAMBLA Y CONFIGURA EQUIPOS DE CÓMPUTO DE ACUERDO
A LOS REQUERIMIENTOS DEL USUARIO Y ESPECIFICACIONES DEL
FABRICANTE, correspondiente a la carrera de SOPORTE Y MANTENIMIENTO
A EQUIPO DE COMPUTO la cual tiene presencia en elCECyTE plantel
Tecamachalco.
Este manual está dirigido a los jóvenes que cursan la carrera de SOPORTE Y
MANTENIMIENTO A EQUIPO DE COMPUTO, y que por ende comienzan con su
formación profesional de acuerdo a la estructura curricular vigente.
En la elaboración del manual se ha aplicado el Enfoque por Competencias, que
es una metodología que enfatiza el desarrollo de habilidades y conocimientos afin de que los jóvenes puedan desempeñarse adecuadamente en una situación
real de trabajo. Es decir, un proceso de aprendizaje que combina la formación
técnica (saber) con las habilidades y destrezas (hacer) y la práctica de los valores
(ser).
El manual permitirá conocer y desarrollar capacidades en el montaje e instalación
de componentes del equipo de cómputo; instalación y configuración deun sistema
operativo, programas utilitarios y aplicativos. Sin embargo, no está diseñado como
un material para el autoaprendizaje; por el contrario requiere de la orientación del
facilitador del curso.

COMPETENCIAS.
Las competencias a desarrollar durante la aplicación del manual son las
correspondientes a las competencias profecionales que se encuentran en el
programa de estudios de lacarrera de SOPORTE Y MANTENIMIENTO DE
EQUIPO DE COMPUTO, las cuales fueron tomadas y adecuadas al contexto en
que se encuentra el plantel.
Las competencias profesionales a desarrollar son las siguientes:
Submodulo 1. Ensambla equipo de cómputo de acuerdo con las caracteristicas
técnicas de componentes y dispositivos perifericos.
Submodulo 2. Instala controladores del equipo de cómputo ydispositivos
perifericos.
Submodulo 3. Instala y configura software de acuerdo con las especificaciones y
requerimientos del usuario.

ESTRUCTURA CURRICULAR.

SUBMODULO 1.

NÚMERO DE LA PRÁCTICA

NOMBRE DE LA
PRÁCTICA
NOMBRE DEL ALUMNO
GRUPO
HABILIDADES
A
DESARROLLAR
1.-El estudiante identifica
las partes fundamentes de
un equipo de computo.
2.- El estudiante explica
elfuncionamiento del
dispositivo identificado.
MARCO TEÓRICO

1
Partes de
fundamentales
de un equipo de
cómputo.

FECHA

LAS
COMPUTADORAS.
Al
transcurrir
los
años
la
tecnología
ha
avanzado
con
una
rapidez
muy
significativa,
permitiendo
que
la
computadora
se convierta en la
herramienta de apoyo
más utilizada por las
personas ya sea en las
oficinas, en el hogar
y en loscentros de
estudio.
DEFINICIÓN.
Es
un
dispositivo
electrónico que recibe,
almacena,
recupera,
procesa y produce
información a través
de una combinación de
máquina
(Hardware)
e
instrucciones
o
programas (Software)
instalados en la misma.
La
computadora
personal,
también
conocida como PC (por
sus siglas en inglés,
Personal
Computer)
es una máquina que
puede
hacer
todotipo de operaciones
matemáticas y lógicas
a muy alta velocidad.
Las
operaciones
lógicas son aquellas
en las que se espera
elegir
entre
varias
alternativas
(según
condiciones
dadas),
en vez de un resultado
numérico. Esto hace,
que la podamos utilizar
para calcular, procesar
texto,
disfrutar
de
juegos de vídeo, llevar
una
contabilidad,

diseñar
gráficos,
navegar por...