Sor Callista Roy

BIOGRAFIA:
Callista Roy nació el 14 de octubre de 1939 en los Ángeles California y en 1963 inició su carrera de enfermera. Sor Callista Roy estudió enfermería en 1963 en Mount Saint Mary´s College en Los Ángeles y después en 1966 un realizó master en enfermería en la Universidad de California. Más tarde inició un master en sociología en el año 1973 y un doctorado en lo mismo en el año 1977 en laUniversidad de California. Cuando realizaba su master le pidió a Dorothy E. Johnson que desarrollara un modelo conceptual de
enfermería. Comenzó a trabajar como enfermera en pediatría y ahí se dio cuenta de la gran capacidad que tenían los niños en adaptarse a cambios físicos y psicológicos importantes, esto la impactó de tal manera que lo consideró como un marco conceptual para la enfermería.Sor Callista Ruy puso en marcha su modelo en el año 1968, este se presentó por primera vez en el año 1970 en un artículo publicado en la Nursin Outlook fot Nursing. Fue profesora en diversas Universidades. Desde 1983 a 1985 trabajó como enfermera clínica especialista en neurología en la Universidad de California, San Francisco.
Realizó un gran número de libros, capítulos y artículos, los cualeslos publicó periódicamente, también impartió numerosas conferencias y talleres centrados en su teoría de la adaptación. En 1981 recibe el premio National Founder´s Award for Excellence in Fostering Professional Nursing Standards. Fue admitida como miembro de la American Academy of Nursy en 1978. En el año 2007 fue reconocida por la American Academy of Nursy como una Living Leyend.
Es una teóricamuy respetada. Enfermera, escritor, profesor, investigador y docente.

MODELOS DE ADAPTACIÓN DE CALLISTA ROY
· Filosofía: La filosofía es el estudio de una variedad de problemas fundamentales acerca de cuestiones como la existencia, el conocimiento, la verdad, la moral, la belleza, la mente y el lenguaje.
· Teoría: Conjunto de ideas, conceptos e hipótesis que de una manera clara y sistemática,han sido agrupadas con el objetivo de intentar explicar un fenómeno dado que nos interesa, de manera coherente y adecuada.
· Meta teoría: Es una teoría que se dedica al estudio de otra teoría o conjunto de teorías. En sentido general podría ser llamada teoría de las teorías. Si A es una teoría de B y B es en sí misma una teoría, entonces A es una Meta teoría. Sin embargo, una teoría general nopuede ser una Meta teoría desde que no se dedica en particular a una o a un conjunto de teorías.
Sor Callista Roy desarrolló la teoría de la adaptación tras su experiencia en pediatría en la que quedó impresionada por la capacidad de adaptación de los niños.
El modelo de Sor Callista Roy es una metateoría ya que utilizó otras teorías para realizarlo. Las bases teóricas que utilizo fueron: Lateoría general de sistemas de A.Rapoport, que consideraba a la persona como un sistema adaptativo, y la teoría de adaptación de Harry Helson, en esta teoría, él dice que las respuestas de adaptación tienen que ver con el estímulo recibido y el nivel que tiene el individuo para adaptarse.
El modelo de adaptación de Roy es una teoría de sistemas, con un análisis significativo de las interacciones, quecontiene cinco elementos esenciales:
· Paciente: lo define como la persona que recibe los cuidados.
· Meta: que el paciente se adapte al cambio.
· Salud: proceso de llegar a ser una persona integrada y total.
· Entorno: Condiciones, circunstancias e influencias que rodean y afectan el desarrollo y la conducta de la persona.
· Dirección de las actividades: la facilitación a la adaptación.
Paratratar estos cinco elementos se utiliza los sistemas, los mecanismos de afrontamiento y los módulos de adaptación, que dependen de tres clases de estímulos:
· Focales: son los que afectan en forma inmediata y directa a la persona en un momento determinado.
· Contextuales: son todos los demás estímulos presentes en la situación que contribuyen al efecto del estímulo focal.
· Residuales:...