sordera y psicologia





Herramientas del trabajo intelectual

actividad numero uno:

“reporte”
Maximiliano Rosano


salud mental y sordera

el siguiente reporte toma como base un articulo publicado por el licenciado en psicología Javier Muñoz bravo, cuyo trabajo se puede observar ingresando al link que se haya al final del textoen bibliografía.

Es clave desatacar que el articulo fue realizado en el marco de la situación de los sordos en España y que se mencionan algunos valores estadísticos de aquel país. Por lo tanto los resultados a las interrogantes planteadas en dicho texto serán solamente aplicables al país mencionado.

Con el siguiente informe intentaré darle respuesta a dos preguntas referidas a larelación que existe entre salud mental y sordera, por un lado ¿cual es la situación del colectivo de personas sordas en lo referente a salud mental?, por otro lado, ¿cual es la prevalencia de trastornos y que los esta causando?
En primer lugar es importante hacer mención a que entre un cuarenta a un cincuenta por ciento de la población de niños y jóvenes sordos, presentan trastornos de conducta y/oemocionales, esto es especialmente significativo si vemos que solo un veinticinco por ciento los padecen en el total de la población de niños y jóvenes.
Estos datos hablan claramente de un aumento en la prevalencia de dichos trastornos en aquellos grupos que presentan sordera.

En lo referente a poblaciones adultas, los estudios indican que los que presentan sordera tienen una mayor probabilidad depadecer trastornos de personalidad, de conducta adaptativa y de comportamiento, en relación a los adultos oyentes

la mayor prevalencia de trastornos mentales en las poblaciones con sordera, podrían inclinarnos rápidamente a concluir que existe una relación directa entre ambas afecciones, sin embargo los estudios no se condicen con esta afirmación, debería de existir entonces factores que ledieran lógica a tal perspectiva.
El estudio realizado por el autor del cual se inspira este reporte, a enumerado una serie de factores que podrían explicar la relación que guarda las afecciones mentales con la sordera.

Las posibles explicaciones son las siguientes

carencia en el vinculo padre-hijo/a

muchas de las dificultades emocionales que una persona experimenta pueden explicarse poruna mala comunicación con sus pares, en este caso con sus padres, a medida que el individuo crece el proceso natural es el de un aumento de sus capacidades, entre ellas la comunicación en la cual el habla correcta es fundamental, la sordera implica un obstáculo permanente que atenta contra el vinculo padre hijo haciendo que este ultimo se sienta aislado.
La dificultad de comunicación del niñopuede expandirse, no solo se le es dificultoso el vinculo con sus padres, sino también con el resto de la familia, lo cual plantea un escenario mas complejo en el correcto desarrollo emotivo del individuo.


Sobreproteccion paternal

este punto esta fuertemente ligado con el punto anterior, a los padres se les hace sumamente difícil aceptar la situación de su hijo, por lo que adoptan unaposición de sobreproteccion, pretendiendo con esto compensar el déficit sensorial. A esta actitud se la conoce como sobre control comportamental trayendo como consecuencia un aumento en la brecha emocional que los niños sordos experimentan.

Malos resultados educativos y dificultades laborales

las personas con discapacidad auditiva, presentan resultados escolares muy pobres, lo cual en simismo es un motivo de frustracion, pero el problema no solo radica en esto, bajos resultados escolares conllevan la adquisicion de empleos por debajo de su capacidad intelectual, o en muchos caasos estar desempleados. Es bien sabido que la insatisfacion laboral asi como las frustrasiones academicas son factores de riesgos ante los trastronos emocionales.

Errores de diagnostico

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