Sordoceguera

LA IMPORTANCIA DE LAS MANOS EN LA PERSONA SORDOCIEGA

“Con mis manos puedo sentir el sol en el cielo azul”… (sordociega)

Pensar en entrenar a una persona sordociega para que aprenda a usar susmanos, puede llegar a ser estresante para las educadoras especiales, debido a que la vista y audición, son los dos principales canales por los cuales obtenemos la información del mundo que nos rodea,sin embargo; es importante señalar que en la mayoría de los casos, se conservan restos sensoriales de ambos o alguno de éstos sentidos.

Opino que el qpego es lo primero que se debe otorgar al niñoque presenta ésta condición de vida, ya que gracias a éste acercamiento del agente cuidador hacia el bebe, se va desarrollando la confianza en sí mismo para posteriormente tener una buena autoestima.Los educadores, padres y amigos, antes que nada deben sensibilizarse ante éstos alumnos y antes sus manos, es importante que aprendan a “Hablar el lenguaje manual hacia las manos y leer el lenguajemanual desde las manos”, ya que éstas contribuyen al crecimiento del individuo, pero no solo de los alumnos con discapacidad, si no de todo los niños, ya que antes de acceder al lenguaje se habla conlas manos, por ejemplo los bebés dicen adiós o lanzan besos, esto debería hacernos crear conciencia de que las manos no solo son de importancia para los niños sordociegos, lo son incluso para nosotrosmismos. Debemos poner atención en las manos del alumno para conocerlo.

Las manos se hacen cargo de la vista y audición de la persona sordociega, mientras más temprana sea la intervención,desarrollaremos receptores delicadamente afinados por medio de los cuales se obtendrá la información. Las manos deben llegar a convertirse en su voz.

Se debe estimular el placer por la habilidadexploratoria del alumno para que sepa que él existe separado de otros y del mundo de los objetos. Cuando no se estimula, las manos no aprenden a buscar información, es por ello que quedan en fijación con su...