SORTER

Páginas: 7 (1665 palabras) Publicado: 29 de septiembre de 2014
Nombre: Grupo:
Fecha de realización: 09/09/14
Tema: valores culturales. Tarea #1 que es cultura?
Que es cultura?
El término cultura, que proviene del latín cultus, hace referencia al cultivo del espíritu humano y de las facultades intelectuales del hombre. Su definición ha ido mutando a lo largo de la historia: desde la épocadel Iluminismo, la cultura ha sido asociada a la civilización y al progreso.

Otra definición establece que la cultura es el conjunto de informaciones y habilidades que posee un individuo. Para la UNESCO, la cultura permite al ser humano la capacidad de reflexión sobre sí mismo: a través de ella, el hombre discierne valores y busca nuevas significaciones.

La cultura también puede diferenciarsesegún su grado de desarrollo: primitiva (aquellas culturas con escaso desarrollo técnico y que no tienden a la innovación), civilizada (se actualiza mediante la producción de nuevos elementos), pre-alfabeta (no ha incorporado la escritura) y alfabeta (utiliza tanto el lengua escrito como el oral).

Entonces podemos decir que toda sociedad tiene cultura, y toda cultura es puesta en práctica, porlas personas que se interrelacionan.
Toda cultura se manifiesta en una sociedad. A lo cual cabe decir que sociedad es igual a la cultura.
La cultura incluye todas las manifestaciones de los hábitos sociales de una comunidad, las reacciones del individuo en la medida en que se van afectadas por las costumbres del grupo en que vive, y los productos de las actividades humanas en la medida que se vandeterminadas por dichas costumbres.


Opinión personal:
La cultura en la sociedad es importante ya que contribuyen en un espacio social. Hay diferentes tipos de cultura, una de ellas es el la actualizada es aquella que se actualiza inmediatamente. La cultura es importante en la sociedad ya que de ella podemos sacar importantes conceptos de vida por ejemplo en una imagen, esa imagen tetransmitirá una relación humana, que quiero decir, la imagen tarde que te temprano podrá hacer una reflexión hacia un determinado problema.

La cultura ha sido también ha sido asociada al progreso, quiero decir que cada
uno de nosotros promueve una experiencia basándose en un tipo de cultura que nos ha enseñado nuestra familia o amigos.
Pondré un ejemplo cultural en mi sociedad junto a mis amigos;el grafiti, que es el grafiti es una medida de expresión basándose en una imagen o estilo de letra, también se puede basarse en la medida de cómo te vistes o como vives, en el grafiti podemos basarnos en miles de expresiones. Porque el grafiti d medida de expresión, para mi el grafiti muestra un estilo de vida. El grafiti comienza desde Italia y se le da nuevos significados.



Nombre: JesúsRuiz Martínez. Grupo: 506.
Fecha de realización: 09/09/14
Tema: valores culturales. Tarea #2 interacción social.

Por interacción social se entiende el lazo o vínculo que existe entre las personas y que son esenciales para el grupo, de tal manera que sin ella la sociedad no funcionaría. Para la Sociología, las relaciones sociales, losmodos de interacción no se limitan al ámbito familiar o de parentesco; abarca las relaciones laborales, políticas, en los clubes deportivos, en los centros educativos, etc.
Los niños interactúan con otros niños desde una edad muy temprana, actuando esta interacción entre iguales como un importante contexto de desarrollo para la adquisición de habilidades, actitudes y  experiencias que, sin duda,influirán en su adaptación futura. Más allá de la familia, escuela y entorno  en general, los iguales resultan unos poderosos agentes de socialización, contribuyendo a la adaptación  social, emocional y cognitiva de los niños.
El estudio de la interacción social en la vida cotidiana ilumina significativos aspectos de los sistemas e instituciones sociales más amplias.
Todos los sistemas...
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