SOSA_MENDEZ_S4_TI4estilo De Administración





























Introducción


La administración se define como el proceso de coordinar y optimizar el uso de los recursos y las actividades de trabajo con el propósito de lograr los objetivos o metas de la organización de manera eficiente y eficaz. Abarca 4 principios fundamentales:

 Planeación: Consiste básicamente en elegir y fijar las misiones y objetivos de la organización.Después, determinar las políticas, proyectos, programas, procedimientos, métodos, presupuestos, normas y estrategias necesarias para alcanzarlos, incluyendo además la toma de decisiones al tener que escoger entre diversos cursos de acción futuros

 Organización: Consiste en determinar qué tareas hay que hacer, quién las hace, cómo se agrupan, quién rinde cuentas a quién y dónde se toman lasdecisiones

 Dirección: Es el hecho de influir en los individuos para que contribuyan a favor del cumplimiento de las metas organizacionales y grupales; por lo tanto, tiene que ver fundamentalmente con el aspecto interpersonal de la administración

 Control: Consiste en medir y corregir el desempeño individual y organizacional para garantizar que los hechos se apeguen a los planes. Implica lamedición del desempeño con base en metas y planes, la detección de desviaciones respecto de las normas y la contribución a la corrección de éstas

En el siguiente trabajo, se busca exponer las características más importantes de un sistema propio, analizando los procesos, técnicas y herramientas dentro de la organización personal.






Mi propio estilo de Administración
La Administración en lavida diaria

Planeación:
Planteamiento de objetivos
Cronologías
Diseño de planes para el cumplimiento de objetivos
Establecimiento de relaciones con personas influyentes
Asignación de presupuestos
Desarrollo de planes para la administración de objetivos
Organización:
Elaboración de rutinas
Cumplimiento de planes estratégicos
Desarrollo de habilidades técnicas
Coordinación racional de los recursosDirección:
Delegación de actividades
Designación de recursos
Identificación de áreas de oportunidad
Mejora de áreas de oportunidad
Liderazgo
Control:
Mejora de habilidades
Innovación
Re-establecimiento de estrategias
Análisis de resultados
Programas de retroalimentación

Métodos de comunicación
Oral:
Conversaciones directas
Conversaciones telefónicas

Escrita y visual:
E-mail
Mensajes de textoPosteos digitales
Diagramas
Memorandums
Minutas
Infografías
Imágenes
Capturas de pantalla
Kinestésicas:
Ademanes
Señas
Gestos
Lenguaje corporal involuntario
De lenguaje:
Reflexiones
Opiniones
Metáforas
Debates
Cuestionamientos
Ejemplificaciones
Parafraseos
Fluidez de la comunicación

Infografías y diagramas- apoya la comunicación verbal o escrita, agrupando y concretando términos o ideas. De talforma que el interlocutor obtenga un panorama más clara de las cuestiones que se intentan expresar, y en el momento de hacer modificaciones gráficas, evita los aspectos de duda, ya que se pueden concretar panoramas generales.
Imágenes y capturas de pantalla - permite el respaldo de la comunicación verbal o escrita, con ejemplos que refuerzan las ideas con el fin de evitar la duda. Las capturas depantalla, evitan la necesidad de manejar interpretaciones ya que me permite expresar exactamente lo que estoy viendo, leyendo o escribiendo, en tiempo real.
Parafraseos, ejemplificaciones y metáforas- Ayudan a la conceptualización de las ideas, a la escucha activa y a llevar al interlocutor a aspectos mucho más amigables, dentro de términos o ideas complicadas.

Superando las barreras decomunicación

Es importante entender el tipo de aprendizaje que tiene cada persona y adecuar las habilidades que más se refieran a el, en mi caso, mi tipo de aprendizaje está más dirigido a cuestiones visuales y auditivas, por tal razón la mayoría de mis comunicaciones están más referidas a estos términos:
Generalmente, al momento de la comunicación, involucro aspectos gráficos con el objetivo de...