Soy chico con ganas de todo

Páginas: 4 (909 palabras) Publicado: 7 de febrero de 2012
1¿Qué son los textos informativos y cuál es su propósito? R=Es aquel en el que el emisor da a conocer hechos por circunstancias reales al receptor .Son narraciones que informan de hechos actuales enforma objetiva.

2¿Cuáles son los tipos de textos informativos que hay? R=Científicos, administrativas, jurídicos, periodísticos, ensayísticos, literarios, publicitarios, digitales.

3¿Por qué seusa el lenguaje figurado dentro de los textos informativos? R=



4¿Qué son los nexos causales, menciónalos y para que sirven? R=Sirve para expresar la razón o motivo de una acción o situación ala que se alude en la frase unida a ella, Ejemplos: porque, ya que, por.

5¿Qué son, para que sirven y menciona nexos concesivos? R=aunque, por mas que, bien que. Son nexos que otorgan concesión, esdecir, que colocan "peros".

6¿Qué es una ficha de resumen? R=Esta ficha tiene los mismos datos que la textual. Su diferencia en que las notas no son una copia de las ideas del autor, sino queconstituye una información resumida.

7¿Qué es una ficha de cita textual? R=Es aquella ficha cuyo contenido es la transcripción del texto consultado o parte de él, por lo cual debe ser señalado entrecomillas la información seleccionada, para que esta no sea tomada con una ficha personal. 

8¿Qué es una ficha de paráfrasis? R=Explicación que se hace de un texto, conservando el contenido y cambiandolas palabras y extensión del mismo

9¿Qué es una ficha bibliográfica? R=Las fichas bibliográficas contienen los datos de identificación de un libro o de algún documento escrito sobre el objeto deestudio. Estas fichas se hacen para todos los libros o artículos que pueden ser útiles a la investigación, no solo para los que se han leído. En ellas se registran las fuentes encontradas, por ejemplo,en el catálogo de una biblioteca, en una bibliografía, en índices de publicaciones, etc. 

10¿Qué recomendaciones se toman en cuenta para exponer? R=No leer, no ponerse nervioso.

11 ¡Oh quién...
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