soy el numero 4

 Escuela Secundaria Diurna No.117
“Gabriela Mistral”

Turno Matutino.

Español 2

Análisis Literario: “Segunda estrella a la Derecha”.Grado y Grupo: 2°F

Alumna: García Díaz Daniela Michelle











Profa.: Ana Leticia López Salcido.
1


INDICE
-Biografía del autor…………………………………………………………………...…3
-Bibliografía………………………………………………………………………………4-Época…………………………………………………………………………………….5
-Tipo de narrador………………………………………………………………………...5
-Planteamiento…………………………………………………………………………...6
-Nudo……………………………………………………………………………………...6
-Desenlace………………………………………………………………………………..7
-Personajes……………………………………………………………………………….8
-Características físicas del personaje principal……………………………………....9
-Características físicas de los personajessecundarios……………………………..9
-Características psicológicas del personaje principal……………………………….10
-Características psicológicas de personajes secundarios………………………….10
-Ambiente físico………………………………………………………………………….11
-Ambiente psicológico…………………………………………………………………..11
-Lenguaje regional………………………………………………………………………
-Lenguaje coloquial………………………………………………………………………
-Lenguaje culto……………………………………………………………………………-Cuestionario……………………………………………………………………………
-Comentario……………………………………………………………………………..


2




Deborah Hautzig



Deborah Hautzig nació en Nueva York y creció en Upper West Side. Se graduó de la Escuela de Chapin y publicó su primera novela, Hey, Cara de Muñeca (Hey, Dollface) en 1978, siendo aún estudiante en el Sarah Lawrence College. Su segunda novela, Segunda Estrella a la Derecha (Second Star to theRight), fue finalista del Premio Nacional del Libro en 1982. Fue reeditado en 1999 por Penguin Putnam con un epílogo del autor. Ambas novelas han sido traducidas a seis idiomas.











3
BIBLIOGRAFÍA
• Coco está celoso.
• Mal sueño de la pequeña bruja.
• Pequeña bruja le encanta escribir.
• Feliz cumpleaños pequeñabruja.
•La familia: La abuelita me necesita.
• Paco pico y el violín.
• Regalo.
• Grover’s bad dream.
• ¡Todo me sale mal!
•Big bird visits the dodos.
•Lewis carroll’s Alice in Wonderland.
• La historia de la navidad.
• The secret Garden.
• Lucky chaqueta de Grover.
•¡Es un secreto!.
•Una visita al hospital de Sesame Street Al.
•The Nutcracker Ballet.
•Aladino y la lámparamaravillosa.
•Little Witch’s big Night
•Es muy fácil.
•¡Que injusticia!
•Una pequeña princesa.
•Ernie y el Nuevo gatito de Bert
4
• Pequeña bruja va a la escuela, un libro de la etapa 2.
• El ballet del cascanueces.
• La historia del ballet del cascanueces.
• La gran noche de la pequeña bruja.
• Segunda estrella a la derecha.
• Hey, dollface!.
• Pequeña bruja aprende a leer.
• Hans ChristianAndersen’s the little mermaid.
• El descubrimiento de las brujas.


ÉPOCA
Actualidad

TIPO DE NARRADOR


Primera persona porque la protagonista te cuenta todo desde su punto de vista






5
PLANTEAMIENTO
Una adolescente de 14 años, que cae enferma de anorexia nervosa. La historia es narrada por Leslie M. Hiller, quien vive con sus padres y hermano menor, en uno de los suburbiosde Manhattan. Asiste a una escuela de puras niñas, en donde conoce a Cavett, quien terminará siendo su mejor amiga. Cavett es una chica de la edad de Leslie, que parece algo retraída y hasta cierto punto, desconectada de lo que pasa a su alrededor, aunque a decir verdad, más bien es como si no le importara mucho lo que la rodea; vive en un continuo conflicto con Annie, su...