soy fuerte y soy joven


1. ¿título de la obra y por qué de este?

Soy joven soy fuerte, el porqué de este, los jóvenes siempre han sido los que han llevado las transformaciones que la sociedad necesita .el futuro está en sus manos.

2. ¿ubicación espacial-temporal?
Es un libro dedicado a la juventud de este tiempo del siglo 21
3. ¿fecha en que se escribo la obra e idioma original?
Se escribió en junio2011 en Santiago república dominicana y su idioma es el español

4. ¿datos sobre el autor o autores. Nombres, apellidos, país?
José vanderlinder, republica dominica

5. además de la obra que se analiza ¿el autor (es) ha escrito otra (s) obra(s)? ¿Cuál? ¿Cuáles?
El arte de educar y aprendiendo en grupo pequeño para una iglesia grande.

6. Situación personal del autor(es) cuando escribió laobra.
El autor aunque es una persona madura, se siente joven siente que este es su tiempo: Puede construir grandes cosas aun.



7. Situación política y económica de la época en que se escribió la obra.
La obra se escribió en el 2011, un tiempo muy peligro para los jóvenes. Donde a lo malo se le llama bueno y a lo bueno malo, también en una época de mucha crisis económica para el país.
8.A quienes está dirigida o destinatarios.
La obra está dirigida a los jóvenes y a todo aquel q aun siendo mayor de edad quiera aprender grandes proyectos en su vida.

9. Asunto principal que trata la obra: interpretarlo y analizarlo.
La obra trata sobre construir su vida sobre la roca, es decir ser fuerte y andar por el camino correcto que es el camino que dios a trazado en su palabra, labiblia.

10. Otros asuntos de importancia que trata la obra y ofrezca su interpretación.
Trata sobre la diligencia, la perseverancia, el amor al prójimo, el respecto a los demás y el respecto a las leyes. Trata muchas citas bíblicas sobre todo del libro de los proverbios.
11. Identificar los principales problemas que presenta la obra.
Uno de los principales problemas que trata es el del hombreque quiere vivir una vida ignorando a dios; otro es el del hombre que se junta con malas personas y se deja llevar de su consejo. Trata sobre la pereza y el creer que todo te llegara a las manos como con una varita mágica




12. ¿Cuáles alternativas hipotéticas presenta la obra a los problemas planteados?
No se puede vivir ignorando a dios. Estamos en sus manos. El futuro le pertenece a él.Hay que buscar consejo en la biblia y en personas de bien, todo el que consigue algo lo ha logrado con grandes esfuerzos y perseverancia. Nuestro lenguaje debe ser positivo, no derrotista.
13. Describir cada uno de los personajes actuantes en la obra, sean principales o secundarios.
Pid bid: joven de 16 años que quiere construir su vida sobre la roca, es decir, tener una base firme y fuerte.Jos vangut: padre de pibid quiere saber lo q su hija hará.
Federico m. Kirby, Francisco wolwott, Penélope López, el Viejo juan, facundo Cabral, Antonio machado, Pablo de tarso, Christine hewit, bon Scott, Marilyn morros, John lennon, Rason e, olds, construyo su primer oldsmobile en el 1900.
Henry Ford, fue una persona perseverante en lo que más le gustaba que era la mecánica y en el 1896construyo su primer automóvil.
14. ¿Cuál es el sentido básico de la obra al momento de escribirla?
Quiere alentar a los jóvenes hacer fuertes, a lograr todo lo que desean con la ayuda de dios.
15. ¿Cuál es la enseñanza de la obra para nosotros hoy?
Nos enseña a perseverar hasta lograr lo que deseamos.
16. Cronología de los hechos que presenta la obra en cuanto a su inicio, el nudo y su desenlace.Comienza con una joven que toma la decisión de construir su vida sobre la roca, quiere andar en buenos caminos. Sigue el camino de dios trata de esforzarse y lograr todo lo que se propone. El autor finaliza diciendo que dios mantendrá al joven fuerte y le dará las fuerzas necesarias para triunfar.

17. Cuál es la ubicación contextual del léxico que utiliza la obra.
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