soy un caballero

1. Proyecto Integrador de Área
LA LECTURA COMO 
EJE FUNDAMENTAL DE LA
EDUCACIÓN
2. Fecha 
20 de Abril de 2010 
Tiempo de Ejecución 
2 mes o 8 semanas en
tiempo académico
3. EjesTransversales
Ciencias Sociales
Tecnología e informática
Inglés
Ciencias Naturales
Español
4. Población Objeto
Estudiantes grado séptimo. Oscilan entre 12 y 13 años. 
El contexto educativo en que sedesenvuelven carece de recursos educativos didácticos y espacios que le permitan desarrollar las habilidades lectoras.
Este proyecto reforzará y mejorará el proyecto que va ejecutando en la institución5. Problemática a Abordar 
Metodología utilizada es poco llamativa y motivadora
Espacios brindados no son suficientes
No se lleva un seguimiento riguroso en miras al mejoramiento
No se da laimportancia que amerita a este proceso
6. Identificación de la Solución 
Brindar
Material
adecuado
espacios
Que cause interés y motive al estudiante
lugar
tiempo
Sea llamativo y cuente conrecursos de interés
Sea amplio
Utilización de herramientas y medios tecnológicos
7. Análisis del Estudiante 
Estudiante 
12 y 13 años
Séptimo grado
Estudiantes con capacidad de discernir lo que losbeneficia, por lo cual es de su interés mejorar su calidad educativa .
Estos estudiantes viven en un contexto que brinda pocas oportunidades y recursos lo cual no permita desarrollar cierta habilidad.Hay poca motivación por el tema, pero si existe un interés por buscar mejorarlo ; basándose en sus saberes previos.
8. Análisis Contexto Pedagógico 
Realizar lectura de manera adecuada.
Realizarbúsquedas de información en internet.
 
ESTUDIANTES CON CAPACIDAD DE
Identificar lugares, personajes, hechos, tiempos, entre
otros.
Utilización de herramientas tecnológicas.
Tiene en cuenta signosde puntuación.
Destaca el tema principal de lo leído.
9. Análisis Contexto Técnico 
Se cuenta con:
Equipos que están a disposición del proyecto.
1. Acceso a internet
2. Se trabaja con...