SPA 2015 PO CONTABILIDAD







FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES Y ADMINISTRATIVAS
ESCUELA PROFESIONAL DE CONTABILIDAD
SÍLABO/PLAN DE APRENDIZAJE PLANEAMIENTO OPERATIVO
A. SILABO
1. Información General
1.1. Denominación de la asignatura Planeamiento Operativo
1.2 Código de la asignatura 2.35.03177B
1.3Código del área curricular 2.0 Estudios Específicos (E)
1.4 Naturaleza de la asignatura Electiva
1.5 Nivel de Estudios Pregrado
1.6 Ciclo académico VII
1.7 Créditos 1
1.8 Horas semanales 02 horas: 02 horas prácticas
1.9 Total Horas 30
1.10 Pre requisito Matrícula
1.11 Semestre Académico 2015-II
1.12 Docente TitularMBA. LLENQUE TUME SANTOS FELIPE
1.13 Docente Tutor Asignatura MBA. LLENQUE TUME SANTOS FELIPE
1.14 Docentes Tutores (Ver anexo)

2. Rasgo del perfil del egresado relacionado con la asignatura
Posee una sólida formación científica en las ciencias básicas requeridas en la profesión.
3. Sumilla
Laasignatura de Planeamiento Operativo pertenece al tipo de estudios Específicos (E), es de naturaleza  electiva-práctica, tiene por finalidad brindar los elementos teóricos, metodológicos e instrumentales para formular un Plan Operativo. Contenido: definición de plan operativo, relación entre un plan operativo y un plan estratégico, definición y formulación de políticas, definición deprocedimientos, desarrollo de programas, formular presupuestos operativos.

4. Objetivo general
2.35 Conocer y aplicar técnicas de planificación para la formulación de planes a corto plazo.
5. Objetivo Especifico
2.35.1 Comprender los principales conceptos teóricos de la planeación empresarial en su relación con el Enfoque del Proceso Administrativo y su relación con los Planes Anuales e Institucionales,así mismo diseñar un diagnóstico empresarial como bases para la formulación de un Plan Operativo.
6. Unidades de aprendizaje:


Unidad de Aprendizaje
Objetivo
Específico

Contenidos



Unidad I


Marco teórico del planeamiento empresarial,
el plan operativo y la acción empresarial



2.35.1

1. Visión global del proceso de aprendizaje. El Plan Operativo y el Enfoque del Proceso Administrativo.

2.El Plan Operativo y su relación con el Plan estratégico.

3. Fijación de objetivos operativos.

4. Políticas empresariales

5. Los Programas y los Procedimientos empresariales.

6. Los Presupuestos y Estrategias empresariales.

7. Plan Operativo Anual y el Plan Operativo Institucional.

8. El Diagnóstico empresarial.

9. Construcción de la Matriz FODA.

10. Ejecución, seguimiento y evaluación deun Plan Operativo.

11. Monitoreo de un Plan Operativo.

12. Propuesta para articular planes locales: documento.

13. Presentación y sustentación de trabajos relacionados con un Plan Operativo.






7. Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje:

El Régimen del curso es en Blended Learning, desarrollándose a través de estrategias y técnicas didácticas que permitan desarrollar en el estudiante elaprendizaje interactivo, significativo colaborativo, utilizando el método de casos, estimulando el desarrollo del pensamiento crítico y promoviendo el trabajo participativo y con una comprensión de la realidad integral mediada por el mundo con la guía de la doctrina social de la Iglesia.

La metodología se concretará a través de la aplicación de casos con preguntas estructuradas para fomentar elanálisis que permita a los estudiantes solucionar casos, según la propuesta de una situación concreta dónde los estudiantes analicen y estudien la situación, definan los problemas lleguen a sus propias conclusiones sobre las acciones que han de emprender, preparando al estudiante en el desarrollo de la inteligencia intuitiva de los contenidos.
El desarrollo de los contenidos específicos de la...