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Revista Electrónica de Motivación y Emoción

http://reme.uji.es/

VOLUMEN: VIII NÚMERO: 20-21

PROCESOS COGNITIVOS Y NEUROLÓGICOS IMPLICADOS EN LA SECUENCIA INTENCIONAL
J. J .G. Meilán, E. Pérez Sáez, y J. M. Arana Martínez
Universidad de Salamanca

Enviar correspondencia a:
J. J. G. Meilán, Departamento de Psicología Básica
Universidad de Salamanca, Avda. de la Merced, 109-131, 37005Salamanca.
E-mail: meilan@usal.es

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RESUMEN

El estudio del procesamiento de las intenciones se ha convertido en los últimos años en una de las
áreas de estudio con un mayor interés dentro de la investigación de la psicología en general y de la
psicología de la memoria y de la motivación en particular (Roediger,1996). Prueba de ello es el
extraordinario aumento en el número de publicaciones, congresos y simposios que se han celebrado
recientemente. Simposios específicos dedicados al recuerdo de tareas que tenemos pendientes en
congresos internacionales de memoria como el ICOM-III celebrado en Valencia en el 2003, el
congreso sobre desórdenes de la voluntad en Alemania (Klaster Irgee) en 2003 o lacelebración del
II Congreso de Memoria Prospectiva que se celebra en Zurich en julio de 2005. La principal razón
por la que el procesamiento de intenciones ofrece tanto interés para muchos autores relevantes de
la literatura científica en psicología como Burgess, West, Shallice o Damasio, podemos encontrarla
en los adjetivos a los que se asocia el procesamiento de intenciones: “memoria compleja”,“modelo
de multiprocesos cognitivos”, “procesos de la voluntad”, etc. Así, cuando hablamos de
procesamiento de intenciones, estamos incluyendo en esa denominación muy diferentes procesos
superiores humanos como son los procesos de decisión, motivación, codificación, planificación,
autorregulación, recuperación y ejecución de acciones complejas. En este trabajo pretendemos
hacer una revisión delmomento en el que encuentra el estudio de todos estos procesos.

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PROCESOS COGNITIVOS Y NEUROLÓGICOS IMPLICADOS EN LA SECUENCIA INTENCIONAL
El estudio del procesamiento intencional ha cabalgado, desde los inicios en la historia de la
psicología de esta temática (véase a Ach, 1935), entre ubicarse dentro de los procesosde
motivación que evalúan, deciden fomentan y planifican los actos de las personas, los procesos
volitivos que controlan y protegen las intenciones pendientes para que puedan llegar a buen puerto,
los procesos de memoria que son responsables de que esas intenciones puedan ser recuperadas en
el momento adecuado y ser realizadas, y, finalmente, los procesos de evaluación que deciden
acerca de sila decisión ha sido o no satisfecha. Con estas premisas, Ellis (1996) planteó el recuerdo
de intenciones como una secuencia de procesos propios de la memoria (véase figura 1).

Actividades en marcha

Tiempo trascurrido

Retención

Específicamente, el término “memoria intencional” se refiere al
hecho de recordar -y posteriormente llevar a cabo- una acción
planificada para un determinadomomento del futuro. Así, el
recuerdo exitoso de la intención (recuerdo prospectivo)
conlleva el cumplimiento de una acción determinada cuya
intención fue decidida y formada tiempo atrás. Un aspecto
Recuperación
central de este tipo de procesos cognitivos es que las
de la intención
intenciones no pueden ser llevadas a cabo en el momento en
que se forman, sino que deben dejarse pendientesen el
tiempo y, por lo tanto, el recuerdo prospectivo exitoso implica
recordar la intención y el contenido de la tarea que debemos
Realización de
realizar en el momento adecuado de llevarla a cabo. De este
la tarea
modo, la intención queda pendiente en el tiempo (periodo de
retención) sin posibilidad de abandonarse del todo como
ocurre con otros contenidos que se almacenan en la...