Spicologia n1

Páginas: 17 (4108 palabras) Publicado: 9 de septiembre de 2012
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|Unidad: Las fuerzas y el movimiento. |
|Proyecto:"Las fuerzas y el movimiento" . || |
|Resumen:  |
| ||El presente proyecto busca desarrollar en los aprendices las habilidades de comparación, clasificación y razonamiento, mediante |
|la observación, la manipulación y la experimentación de fenómenos que despierten su curiosidad. |
|Diagnóstico:  |
||
|Al interior de nuestras escuelas y colegios, se realizan escasas actividades en donde los aprendices puedan hacer uso de los |
|procesos del método científico para analizar fenómenos del entorno, que les producen una gran curiosidad. ||Justificación: |
| |
|El proyecto busca poner al alcance de los aprendices algunos procedimientos relacionados con la investigación científica, que ||permitan construir conocimientos con cierto nivel de rigurosidad y creatividad. |
|Fundamentación teórica: |
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|Esteproyecto se fundamenta en la metodología constructivista, pues considera la posibilidad de que, a partir de las ideas |
|previas que tienen los estudiantes sobre los fenómenos de fuerza y movimientos que se les presentan, vayan complementando o |
|modificando esta información mediante investigación y experimentación. Además, considera una metodología de trabajo colaborativo |
|yapunta a la integración de distintos sectores de aprendizaje. |
|Problema:  |
|Los objetos que están en la naturaleza se mueven, ¿Cómo pueden llegar a realizar estos distintos tipos de movimiento?  |
|Laacción de las fuerzas sobre un cuerpo tiene distintos efectos ¿Cuáles son estos efectos? |
|Todos los cuerpos poseen una fuerza llamada peso, pero la fuerza peso ¿Por qué se produce? ¿Cómo actúa? ¿De qué depende? |
|Cuando un cuerpo se mueve en la tierra siempre existe una fuerza que lo detiene, ¿Qué fuerza es ésta? ¿Cómo se produce? ¿Por qué |
|seproduce? |
|Las fuerzas provocan deformaciones en los cuerpos, pero algunos de ellos son elásticos y vuelven a su estado original, este |
|efecto se puede usar para construir un dinamómetro |
|Las...
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