spicopedagogia

Valores, actitudes y percepciones sociales.
Los valores y virtudes son vehículos que conducen al ser humano a una vida más plena y una convivencia más feliz, él conocerlos, practicarlos y vivirlos desde la infancia son condiciones indispensables para vivir en armonía; en ellos reside la importancia generalizada de la legitima aspiración al bien común. El educar y promover actitudes y valores alos hijos, debe ser hoy un objetivo prioritario tanto de padres, maestros, centros educativos y de la sociedad en general. Por lo tanto es responsabilidad de toda la sociedad y de manera especial de los padres y maestros formar personas educadas, con voluntad firme, encauzadas, responsables, leales, generosas y sinceras a fin de que cumplan mejor su misión y contribuyan a una sociedad más justa,libre y solidaria. Valores, actitudes y percepciones sociales
Los valores y actitudes que fundamentan la vida en sociedad. Para vivir en sociedad es necesario respetar las normas de convivencia que nos permiten construir un universo compartido con las personas que nos rodean. Esas normas se construyen desde una cultura compartida y varían de unos lugares a otros dependiendo de los valores de cadacomunidad. Muchas de las normas morales que seguimos en nuestra vida cotidiana están basadas en valores que tienen importancia para nosotros. Algunos filósofos y pedagogos, como Fernando González Lucini o Adela Cortina, nos dicen que las actitudes que tomamos responden a unas normas de conducta que decidimos seguir y que están guiadas por nuestros valores.
Para comprender la relación entrenormas, actitudes y valores, debemos comenzar por preguntarnos ¿Qué son los valores? ¿y las actitudes? Los valores y las normas El término ‘valor’ se refiere a cualidades que poseen ciertos objetos o determinadas acciones, gracias a las cuales son consideradas preferibles o más acordes con nuestros principios morales. Los valores suelen ser socialmente compartidos, aunque también pueden serindividuales y una persona puede valorar positivamente cosas que para sus conciudadanos carezcan de valor, los valores morales determinan las normas de conducta que indican como nos debemos comportar ante diferentes situaciones.

Ser solidario o egoísta, defender la igualdad o discriminar a otras personas, ser tolerante o intolerante, respetar a los demás… puede determinar las normas de conducta queseguimos en situaciones sociales. Por eso, la conducta moral depende de los valores de los que partimos, de tal forma que valores y normas están estrechamente relacionados.
PERCEPCIONES SOCIALES
Rama de la psicología social que estudia las maneras en que formamos y modificamos nuestras impresiones de los demás.
El análisis de cualquier comportamiento requiere prestar atención en primer lugar alproceso mediante el cual captamos los estímulos del ambiente. En el caso del comportamiento social estos estímulos son usualmente otras personas y su conducta.
La percepción de personas comparte muchas características de la percepción de objetos, tales como la organización, la selectividad, carácter subjetivo, búsqueda de elementos invariantes, e interpretación del estímulo. Sin embargo, lapercepción de personas posee también ciertos rasgos que la distinguen de la percepción de objetos:
a) Las personas son percibidas como agentes causales, capaces de controlar la información que presentan de sí mismas de acuerdo a sus objetivos e intereses.
b) Tanto el objeto como el sujeto de la percepción son personas, lo que permite al perceptor hacer una serie de inferencias acerca de lossentimientos o actitudes de la persona percibida, en base a sus propias experiencias.
c) La percepción de personas implica una interacción muy dinámica, donde la presencia, expectativas y conducta del perceptor pueden afectar la conducta de la persona percibida, en un proceso circular.


Autoestima
La autoestima es un conjunto de percepciones, pensamientos, evaluaciones, sentimientos y...