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UNIVERSIDAD INCA GARCILASO DE LA VEGA

Escuela de Postgrado

UNIVERSIDAD INCA GARCILASO DE LA VEGA
ESCUELA DE POSTGRADO
SECCIÓN MAESTRÍA

GUÍA DE ELABORACIÓN DE PROYECTOS DE
INVESTIGACIÓN E INFORMES DE TESIS CUALITATIVA

Director de la escuela de postgrado
Dr. Juan Carlos Córdova Palacios
Director de la sección maestría, 2da especialización y convenios
Dr. Marcial Colonia ValenzuelaAutores:
Mg. Jully Pahola Calderón Saldaña
Mg. Luis Alzamora de los Godos Urcia

Lima - Perú

2006

UNIVERSIDAD INCA GARCILASO DE LA VEGA

Escuela de Postgrado

GUÍA DE ELABORACIÓN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN
E INFORMES DE TESIS CUALITATIVA
La GUÍA DE ELABORACIÓN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN E INFORMES DE TESIS
CUALITATIVA, es una publicación realizada por La Universidad IncaGarcilaso de la Vega a través de la
Sección de Maestría de la Escuela de Postgrado, dentro de su política de investigación y publicaciones. Este
trabajo ha sido realizado con la finalidad de convertirse en una guía para la elaboración de proyectos e
informes de tesis de Maestría desde un abordaje cualitativo.

Director de la escuela de postgrado
Dr. Juan Carlos Córdova Palacios
Director dela sección maestría, 2da especialización y convenios
Dr. Marcial Colonia Valenzuela
Autores:
Mg. Jully Pahola Calderón Saldaña
Mg. Luis Alzamora de los Godos Urcia

@ 2006 Universidad Inca Garcilaso de la Vega – EPG - 2006
Sección de Maestría
Editor: Luis Alzamora de los Godos Urcia
Revisión del documento: Jully Pahola Calderón Saldaña
Jr. Cayetano Heredia 920. Jesús María
Lima – PerúTelefax: 471-4739 anexo 3501
e-mail: posgrado@uigv.edu.pe
Hecho el depósito de Ley, Nº
Publicación. ISBN Nº

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1. ESQUEMA DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVO
I. GENERALIDADES
1.1 Título
1.2 Autor (es)
1.3 Asesor
1.4 Tipo de Investigación
1.5 Régimen de la Investigación
1.6 Institución a la que pertenece el Proyecto1.5 Institución y lugar donde se ejecutará el Proyecto
1.7 Duración del Proyecto
II. ADMINISTRACIÓN DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN
2.1 Recursos: Humanos y Materiales
2.2 Presupuesto
2.3 Financiamiento
III .CRONOGRAMA
IV. PLAN DE INVESTIGACIÓN
4.1 Problema
4.1.1 Realidad Problemática
4.1.2 Formulación del problema
4.1.3 Justificación
4.1.4 Limitaciones
4.1.5 Antecedentes
4.2 Objetivos4.3 Marco Referencial
4.3.1 Marco Teórico
4.3.2 Marco Conceptual
4.4 Dimensiones y teorización
4.4.1 Hipótesis
4.4.2 Variables - Indicadores
4.4.3 Definición operacional de Variables
4.5 Metodología
4.5.1 Tipo de estudio
4.5.2 Diseño de estudio
4.5.3 Muestra
4.5.4 Métodos, Técnicas e instrumentos de recolección de datos.
4.5.5 Técnicas de análisis de Datos
V. REFERENCIASBIBLIOGRAFICAS Y ANEXOS

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EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
La opción de la metodología cualitativa implica también el hecho de que se
ha considerado como la más apropiada para el estudio del fenómeno en
cuestión. Esto, a su vez, como veremos, se fundamenta en una opción
previa epistemológica (teoría del conocimiento) y ontológica (teoría sobrela naturaleza de la realidad).
Una idea general, que nunca se debe olvidar, es que quien escribe algo lo
hace para alguien (el destinatario), al cual hay que tener siempre presente.
En este caso, es el evaluador del proyecto o de la tesis. Estas personas
tienen su visión de las cosas y nuestro diálogo es con ellas.
Un buen proyecto no debiera exceder las 20 ó 30 páginas. Cuando se
escriben60 u 80, es porque se desarrolla el "marco teórico" u otras partes
que son ya propias de la tesis en sí. Esto aleja y distrae la atención del
evaluador de su tarea específica.
A continuación, se exponen las partes fundamentales de un proyecto, el
orden en que pueden ir y las ideas centrales de cada parte, quedando
siempre en pie el hecho de que hay muchas formas de hacer las cosas;
todo...