SPYWERE


2. Justificación de la asignatura en el Programa

Proporcionar al estudiante conocimientos y herramientas sobre el proceso que le permita desarrollar competencias para evaluar financieramente el funcionamiento de las empresas facilitando un desempeño ético y efectivo a nivel personal y profesional.

3. Problema Profesional del Curso: ¿Cómo interpretar los contenidos y las relacionesque se dan en los estados financieros para su correcta elaboración, presentación y análisis?

4. Propósito General del Curso: El estudio de curso de contabilidad le apuesta a la formación de profesionales que asuman como sujetos en permanente proceso de construcción, posicionado y que aporten social, cultural, y políticamente al desarrollo del país.

5. Competencias del Profesional delPrograma a las que Tributa el Curso:

5.1. Nombre de la Competencia:
1.-Gestión de proyectos sostenibles. (Definida por la Facultad)
2. Procesamiento de la información. (Definida por la Institución)
3. Sostenibilidad. (Definida por la Facultad)
4. Uso de las TIC. (Definida por la Institución

5.2. Descripción de la Competencia:

1. Gestión de proyectos sostenibles: Gestionar proyectospara la solución de problemas de la producción y los servicios en una organización dada, basado en una tecnología apropiada al cliente y el entorno, mediante trabajo individual y colaborativo en equipo comprometido con el desarrollo sostenible de su región.

2. Procesamiento de la Información: Interpretar información con base en técnicas estadísticas como herramienta de investigación para lasolución de problemas, analizando el papel de la estadística como apoyo a la toma de decisiones en el campo profesional.

3. Sostenibilidad: Valorar la sostenibilidad de los productos, actividades y proyectos propios de la actividad profesional desde los puntos de vista del impacto ambiental, económico, social y tecnológico, analizando las implicaciones de las actuaciones éticas de modo que sepotencien acciones para la prevención y minimización de riesgos con enfoque de desarrollo sostenible.

4. Uso de las TIC: Implementar los recursos que brindan las TIC para el tratamiento de la información y las comunicaciones como vía de mejorar la adquisición de conocimientos, habilidades, actitudes y valores, considerando la importancia de su dominio en el ámbito profesional y social elevando lacalidad de vida.


5.3. Saberes que debe Evidenciar el Aprendizaje.

De Conocimiento
(Saber Conocer)
Conocer las Normas, Principios y procedimientos contables de conformidad con el decreto 2649/93 y decreto 2650/93
1. Concepto de empresas y tipos de organización.
2. Normas básicas comerciales (código de Comercio)
3. Normas básicas contables-Decreto 2649/93
4. Plan Único de Cuentas(Decreto 2650/93
5. Sociedades comerciales
6. Concepto y clasificación de documentos comerciales
7. Liquidación y elaboración de documentos generados en el proceso contable
8. Fundamentos de la teoría contable
9. Archivos y conservación de documentos


De Habilidades
(Saber Hacer)
1. Diferenciar a las organizaciones de acuerdo con el sector económico al que pertenecen, laactividad que desarrollan y su constitución.
2. Diferenciar las diferentes clases de sociedades
3. Identificar los diferentes documentos que se generan en los hechos económicos.
4. Elaborar los documentos propios del proceso contable, cumpliendo los lineamientos comerciales, contables y tributarios
5. Comprender los conceptos básicos de la teoría contable.
6. Aplicar principios de contabilidadgeneralmente aceptados en Colombia.
7. Registrar las Transacciones y Elaborar los Estados Financieros de Cualquier Ente Económico.






Valores y Actitudes
(Saber Ser)
Tomar decisiones con honestidad y tener como eje para las mismas los siguientes valores personales:
1. Demostrar compromiso y responsabilidad en la aplicación de normas y principios contables y administrativos...