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Bases
Históricas
y
Teóricas
de
la
Enfermería

Capítulo
02.
La
prác1ca
de
los
cuidados
como
ac1vidad
sanadora
a
lo
largo
de
la
Historia
(III).


Bases
Históricas
y
Teóricas
de
la
Enfermería

Capítulo
02.
La
prác1ca
de
los
cuidados
como
ac1vidad
sanadora
a
lo
largo
de
la
Historia
(III).


GRECIA

La
vida
en
Grecia
se
desarrollaba
en
la
polis,
(estado
autónomo
cons1tuido
por
una
ciudad
y
un
pequeño
territorio).
Es
aquí
donde
se
desarrollaron
los
elementos
básicos

de
la
ciudadanía:
la
libertad,
el
sen1do
de
la
pertenencia
a
la
comunidad
polí1ca,
la

jus1cia
así
como
los
deberes
y
derechos
de
los
ciudadanos.
Esto
solo
afectaba
a
los

varones
adultos
de
los
ciudadanos
atenienses,
no
a
las
mujeres,
los
metecos

(extranjeros),
ni
a
los
esclavos.
La
educación
se
llevaba
a
cabo
tanto
con
sen1do
moral
como
prác1co
inculcándose
un

ideal
de
la
existencia,
una
virtud
areté
“excelente
en
su
clase
y
modo”.


María
Luz
Fernández
Fernández


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Históricas
y
Teóricas
de
la
Enfermería

Capítulo
02.
La
prác1ca
de
los
cuidados
como
ac1vidad
sanadora
a
lo
largo
de
la
Historia
(III).


GRECIA

El
pensamiento
filosófico
Sócrates;
Platón
y
Aristóteles.
La
concepción
aristotélica
sobre
la

cons1tución
de
los
cuerpos,
supuso
un
avance

con
respecto
a
la
contemplación
platónica,
pues

valoraba
posi1vamente
la
observación
y
otros

procedimientos
empíricos
como
la
medición
y

la
clasificación.

En
Grecia
la
autoridad
era
de
los
varones,

mientras
las
mujeres
la
ejercían
en
el
oikos.

Demóstenes
refleja
que
la
función
de
las
mujeres
es
“tener
una
descendencia
legí;ma
y

ser
las
fieles
guardianas
del
hogar”(59‐122).


María
Luz
Fernández
Fernández


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y
Teóricas
de
la
Enfermería

Capítulo
02.
La
prác1ca
de
los
cuidados
como
ac1vidad
sanadora
a
lo
largo
de
la
Historia
(III).


GRECIA

Los
enfermos
en
la
Grecia
clásica
acudían
al
templo
de
Epidauro
para
hacerse
curar
por
Asklepio
(dios
de
la
medicina),
y
eran
atendidos
por
personajes
mitad
sacerdotes,

mitad
enfermeros.


La
medicina
Hipocrá1ca
“el
arte
de
sanar
de
los
griegos
se
convir;ó
en
el
arte

metodológicamente
consciente
únicamente
por
la
eficacia
que
sobre
él
ejerció
la

filosoJa
jónica
de
la
naturaleza”
W.
Jaeger.
GRANERO
MOLINA

et
alIi
(2003)“Cos
y
Cnido,

Esencia
hipocrá1ca
en
la
prác1ca
profesional
enfermera”.
Hipócrates
cita
a
los
asistentes
o
servidores
como
figuras
que
realizaban
prác1cas

enfermeras,
actuaban
en
los
baños,
la
dieté1ca…

Las
funciones
corporales
y
las
enfermedades
se
explican
como
resultado
de
causas

naturales.
Para
los
hipocrá1cos,
la
dinámica
corporal
y
psíquica
se
entendía
a
través
de

los
cuatro
humores:
sangre;
flema;
bilis
amarilla;
bilis
negra.


María
Luz
Fernández
Fernández


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Históricas
y
Teóricas
de
la
Enfermería
Capítulo
02.
La
prác1ca
de
los
cuidados
como
ac1vidad
sanadora
a
lo
largo
de
la
Historia
(III).


ROMA

La
sociedad
romana
estaba
dividida
en
Patricios,
la
clase
dominante
y
sobre
quien

recaían
todos
los
privilegios,
y
Plebeyos,
el
pueblo,
sin
derechos
ni
privilegios.
Los

esclavos
pertenecían
al
amo
y
no

tenían
ningún
valor.

La
familia
era
la
unidad
domés1ca
base
del
orden
social
bajo
la
potestad
del
Pater
familias
quién
tenía
el
derecho
sobre
la
vida
y
la
muerte
de
todos
los
miembros.
Los

niños
pequeños
de
las
familias
acomodadas
eran
entregados
a
la
nodriza,
y
los

criadores
o
pedagogos
les
enseñaban
a
leer.

La
mayoría
de
los
niños
romanos
iban
a

las
escuelas
hasta
los
doce
años
y
al
acabar
elegían
entre
la
administración
o
el

ejército.


María
Luz
Fernández
Fernández
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y
Teóricas
de
la
Enfermería

Capítulo
02.
La
prác1ca
de
los
cuidados
como
ac1vidad
sanadora
a
lo
largo
de
la
Historia
(III).


ROMA

La
higiene
y
la
salud
tuvieron
una
gran
importancia
en
la
vida
de
los
romanos
y
tanto

hombres
y
mujeres,
se
lavaban
las
manos
y
la
cara
al
levantarse.
El
baño
lo
realizaban
...