Srinivasa a
Páginas: 14 (3336 palabras)
Publicado: 8 de noviembre de 2010
aiyangar
Srinivasa Aaiyangar Ramanujan
|Srinivasa Ramanujan |
|[pic] |
|Nacimiento |22 de diciembre de 1887 |
| |Erode,Tamil Nadu, India |
|Muerte |26 de abril de 1920 |
| |Chetput, (Madrás), Tamil Nadu, India |
|Ocupación |Científico ||Campo(s) |Matemáticas |
|Nacionalidad(es) |[pic]India, |
| |vivió en: |
| |[pic]India|
| |y en |
| |[pic]UK |
| |y fue de religión: |
| |Hindú|
|Alma Mater |Universidad de Cambridge, con la supervisión doctoral de: |
| |G. H. Hardy |
| |y |
||J. E. Littlewood |
|Conocido por |:Constante de Landau-Ramanujan |
| |Constante de Ramanujan-Soldner |
| |Identidad de Rogers-Ramanujan|
| |Suma de Ramanujan |
Biografía.
Hijo de un contable, que trabajaba para un mercader de paños en Kumbakonam, y de la hija de un modesto oficial brahmán del juzgado de Erodo, mujer de "gran sentido común", nació en el seno de una familia de condición humilde. Después de algún tiempo dematrimonio sin tener hijos, su abuelo materno "pidió a la famosa diosa Namagiri, de la vecina ciudad de Namakkal, que bendijese a su hija con descendencia".
Poco después, el 22 de diciembre de 1887, nacía Ramanujan, su primer hijo.
"Comenzó a ir a la escuela a los cinco años. Sin haber cumplido los siete años, y gracias a una beca, le llevaron al colegio de Kumbakonam. Según parece, casi de inmediatoreconocieron sus extraordinarias facultades. Se divertía entreteniendo a sus amigos con teoremas y fórmulas, recitando la lista completa de las raíces sánscritas y repitiendo los valores de pi y de la raíz cuadrada de dos con cualquier número de cifras decimales".
Su primer contacto con la matemática formal le llegó de la mano de Synopsis of Pure Mathematics, de Carr, cuando tenía quince años yestaba en la sexta clase de la escuela. El libro, perteneciente a la biblioteca del College del Gobierno local, se lo consiguió prestado un amigo. Ante él se despertó el genio de Ramanujan, quien se puso inmediatamente a demostrar sus fórmulas. Cada solución era un auténtico trabajo de investigación original, ya que carecía de cualquier tipo de ayuda.
"Primero ideó métodos para construir...
Srinivasa Aaiyangar Ramanujan
|Srinivasa Ramanujan |
|[pic] |
|Nacimiento |22 de diciembre de 1887 |
| |Erode,Tamil Nadu, India |
|Muerte |26 de abril de 1920 |
| |Chetput, (Madrás), Tamil Nadu, India |
|Ocupación |Científico ||Campo(s) |Matemáticas |
|Nacionalidad(es) |[pic]India, |
| |vivió en: |
| |[pic]India|
| |y en |
| |[pic]UK |
| |y fue de religión: |
| |Hindú|
|Alma Mater |Universidad de Cambridge, con la supervisión doctoral de: |
| |G. H. Hardy |
| |y |
||J. E. Littlewood |
|Conocido por |:Constante de Landau-Ramanujan |
| |Constante de Ramanujan-Soldner |
| |Identidad de Rogers-Ramanujan|
| |Suma de Ramanujan |
Biografía.
Hijo de un contable, que trabajaba para un mercader de paños en Kumbakonam, y de la hija de un modesto oficial brahmán del juzgado de Erodo, mujer de "gran sentido común", nació en el seno de una familia de condición humilde. Después de algún tiempo dematrimonio sin tener hijos, su abuelo materno "pidió a la famosa diosa Namagiri, de la vecina ciudad de Namakkal, que bendijese a su hija con descendencia".
Poco después, el 22 de diciembre de 1887, nacía Ramanujan, su primer hijo.
"Comenzó a ir a la escuela a los cinco años. Sin haber cumplido los siete años, y gracias a una beca, le llevaron al colegio de Kumbakonam. Según parece, casi de inmediatoreconocieron sus extraordinarias facultades. Se divertía entreteniendo a sus amigos con teoremas y fórmulas, recitando la lista completa de las raíces sánscritas y repitiendo los valores de pi y de la raíz cuadrada de dos con cualquier número de cifras decimales".
Su primer contacto con la matemática formal le llegó de la mano de Synopsis of Pure Mathematics, de Carr, cuando tenía quince años yestaba en la sexta clase de la escuela. El libro, perteneciente a la biblioteca del College del Gobierno local, se lo consiguió prestado un amigo. Ante él se despertó el genio de Ramanujan, quien se puso inmediatamente a demostrar sus fórmulas. Cada solución era un auténtico trabajo de investigación original, ya que carecía de cualquier tipo de ayuda.
"Primero ideó métodos para construir...
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