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Obtención de Indicadores Bibliométricos a Partir de la Utilización de las Herramientas Tradicionales de Información Obtaining Bibliometric Indicators using Traditional Information Tools
Jane M. Russell
Centro Universitario de Investigaciones Bibliotecológicas, Universidad Nacional Autónoma de México, Torre II de Humanidades piso 11, Ciudad Universitaria, 04510 México DF, México Tel: (52)55-56230363 jrussell@servidor.unam.mx

RESUMEN Ante el reto de desarrollar innovadores indicadores de producción científica basados en las nuevas formas de la comunicación científica entre especialistas, el presente trabajo es el resultado de una reflexión sobre lo logrado hasta el momento en la construcción de indicadores bibliométricos utilizando herramientas tradicionales. Asimismo se abordan lastareas pendientes y los problemas aún por resolver, sobre todo referente al desarrollo de indicadores bibliométricos en el contexto particular de la ciencia de América Latina. Según muchos expertos el cambio de impreso a electrónico alcanzado hasta hoy en día, es más evolucionario que revolucionario, por lo tanto la experiencia acumulada a través de varías décadas desde se dio importancia alanálisis cuantitativo de las actividades de Ciencia y Tecnología, no se debe de perder de vista ante el encanto, a veces desmesurado, con las nuevas tecnologías. Palabras clave: indicadores bibliométricos; bases de datos, América Latina

INTRODUCCIÓN La importancia que se le da a la recolección de información y estadísticas con relación a las instituciones y los recursos para la actividad científica ytecnológica, tiene sus raíces en el período posterior a la Segunda Guerra Mundial cuando se hizo énfasis en esta tarea, tanto a nivel interno de los diferentes países, principalmente los industrializados, como en el seno de los organismos internacionales (Velho 1994). Hasta mediados de la década de los setenta los indicadores se enfocaban casi exclusivamente a los insumos y no fue hasta eldesarrollo masivo de las bases de datos electrónicas a principios de los años 70, que fue posible contemplar la construcción de indicadores de producción científica utilizando sistemas automatizados, a través de los servicios en línea, por CD-ROM y en años recientes, a través del Internet.

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Los indicadores, en términos generales, representan una medición agregada y compleja que permite describiro evaluar un fenómeno, su naturaleza, estado y evolución (Martínez and Albornoz 1998). Los indicadores de C y T miden aquellas acciones sistemáticas relacionadas con la generación, difusión, transmisión y aplicación de conocimientos científicos y tecnológicos de los cuales los indicadores bibliométricos constituyen una de las herramientas más utilizadas para la medición del producto de lainvestigación científica. Esto se debe a que la documentación es el método más prolífico y exitoso para la transferencia del conocimiento científico, junto con su transferencia oral por medio de conferencias y comunicaciones personales. En el ámbito científico de América Latina los indicadores convencionales han sido utilizados principalmente para hacer comparaciones entre el presente y el pasado, o paracontrastar países de la región con países industrializados (Martínez and Albornoz 1998). El debate en Iberoamerica acerca de los indicadores requeridos para el diseño de una adecuada política científica se ha centrado principalmente alrededor del tema de cuáles son los indicadores más apropiados a las características de la región, en un contexto en que la normalización internacional se presentacomo un necesidad evidente (Jaramillo S. and Albornoz 1997). Hasta el momento, este debate no se ha podido resolver con respecto a los indicadores bibliométricos, salvo en las áreas científicas donde la publicación en las revistas de primera línea es la norma, como es el caso de la física o las matemáticas, cuya audiencia es la comunidad internacional. En cambio, en disciplinas como son la...