Srtyh

Páginas: 3 (729 palabras) Publicado: 9 de diciembre de 2010
FACULTAD: EDUCACION _____________________________________________________
PROGRAMA: PSICOPEDAGOGIA

1. IDENTIFICACIÓN DEL CURSO
NOMBRE DELCURSO: EPISTEMOLOGIA
CÓDIGO: BFEDPPO7 No. DECRÉDITOS ACADÉMICOS: 2 HORAS SEMANALES: 3
REQUISITOS: NINGUNO
ÁREA DEL CONOCIMIENTO: INVESTIGACION

UNIDAD ACADÉMICA RESPONSABLE DEL DISEÑO CURRICULAR:DEPARTAMENTO DE PSICOPEDAGOGIA

COMPONENTE BÁSICO X COMPONENTE FLEXIBLE

TIEMPO (en horas) DEL TRABAJO ACADÉMICO DEL ESTUDIANTE

|Actividad Académica Del Estudiante |Trabajo Presencial|Trabajo Independiente |Total |
| | | |(Horas)|
|Horas |48 |96 |144 |
|TOTAL|48 |96 |144 |

2. PRESENTACION RESUMEN DEL CURSO
El curso se inicia con unas referencias breves de lafilosofía de modernidad y de la postmodernidad, que ubican a la epistemología como una reflexión eminentemente filosófica. Le sigue una exposición de los paradigmas de investigación científica a partirde la clasificación que hace la teoría critica de las ciencias, finalmente se presenta la teoría de la acción comunicativa como alternativa de una explicación más compleja de la realidad

3.JUSTIFICACIÓN.
Generalmente el estudioso de cualquier disciplina no desconoce el papel de la filosofía en
Su labor, sin embargo minimiza ostensiblemente dicho papel. Esta circunstancia y laespecialización de los conocimientos de cada profesión tiende a hacer unilateral el enfoque de saber y la dirección de su investigación. La superación del anterior problema no es posible sin una fundamentación...
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