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Centro Superior de Pedagogía
Mentor Mexicano





Licenciatura en Educación Primaria


Reporte 5 de la lectura
El docente en busca de nuevas perspectivas
Nuevos tiempos nuevos maestrosTrabajo que presenta


Para la asignatura de
El Sujeto y su formación profesional como docente

Del 1º U

Prof. Enrique Dueñas Méndez


Tijuana, Baja California, 13 de noviembre de 2012El docente en busca de nuevas perspectivas:


En la escuela hay nuevas tareas que enfrentar como: Convertir la escuela en un lugar más atractivo para los alumnos ya que con esto es más fácilcaptar la atención de los alumnos y aprenden de una manera mas divertida así también facilitar la clave de un verdadero entendimiento de información de la sociedad. Ya que la sociedad cuneta condiferentes problemáticas que puedan impedir e aprendizaje en los alumnos como al violencia, la pobreza, drogas entre otras.
Para eliminar estos problemas que afectan a la educación el maestro debe deobservar muy bien a sus alumnos eh identificar si presentan algún problema, aquí el maestro debe actuar platicar y orientar al alumno del problema así también con los padres de familia par que haya unequilibrio y poder sacar adelante al alumno.
La responsabilidad del maestro no es ser la niñera de todos sus alumnos si no es de formar personas para el futuro, es un formador de conocimientos. El docentedesempeña un papel muy decisivo en el alumno ya que motiva al alumno. Una formación de calidad supone los futuros docentes entren en relación con los maestros ya que así pueden enseñan estrategias deaprendizaje y experiencias que a los futuros docentes les pueda servir.
La educación a lo largo de la vida conduce directamente a la noción de la sociedad educativa, a los docentes les concierne.Nuevos tiempos nuevos maestros
Las características deseables de los nuevos docentes son tener conocimientos más amplios sobre las nuevas tecnologías, tener un buen trato con los alumnos, entre...