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EL EXPERTO

TAREAS DE UN EXPERTO

Introd.

-Expertos en un dominio=> ejecutan tareas genéricas=>define el grado de competencia en su especialidad.

=>Examinar estas tareas permite entender qué es lo que hace difícil el razonaniento de un experto.

=>Estas dificultades nos dan una guía de relevancia arquitectónica => se trata de extraer un conj. de resultados arquitectónicos quecubran una variedad de tareas para solucionar problemas.

En relación a lo tipos de tareas de un experto=> SS.EE. pueden clasificarse =>en losTipos de funciones siguientes:

1-CLASIFICACIÓN:
=>Se relaciona situación única =>con un grupo mayor de casos similares.
En vez de conocer qué hacer en cada instancia indiv. sólo es necesario recordar qué hacer en un TIPO de situación.Clasificación(def.)=> seleccionar rpta. => a partir de un conj.(fijado previamente) de alternativas=> en base a la inf. que se da como entrada.
Subcategorías:
a-Clasificación jerarquizada: usa el “método de poda” => fin=> construir la hipótesis que mejor explica el problema. =>Grandes cant. de “soluc.plausibles”=> se reducen a “clases de soluc. problables”=>p/ hallar soluc. individuales.
=>Tarea genérica=>“abducción”: intenta combinar las distintas posibilidades en una hip. compuesta.

b- Interpretación:
=>Seleccionar una hipótesis en base a unos datos medidos y su inf. corolaria=>se infieren descripciones de situaciones a partir de datos observados.
=>sist. de este tipo =>explica datos observados asignándoles signif. Simbólicos=>que describen el estado del sist. medido por los datos.
Descrip.:análisis de los datos para det. sus significado.
Requisitos: encontrar interpretac. correctas y consistentes con los datos.
Cuestiones Clave: los datos pueden contener ruido ó errores, por lo que los intérpretes deben tratar con inf. parcial; por lo tanto deben ser capaces de formular hipótesis a partir de datos creíbles. Importante identificar donde es cierta la inf. y cónde se hacensuposiciones.

c- Diagnosis:
=>Se buscan datos adicionales=> para verificar o rechazar => línea de razomaniento emprendida.
=>Se infieren malfuncionamientos del sistema=> a partir de datos observables.
Ej: diagnosis médica, electrónica, mecánica o de software.
Descrip:proceso de encontrar fallos en un sist. (ó un estado de enfermedad en sist. viviente) basado en la interpretación de datospotencialmente ruidosos.
Requisitos: inc. los de interpretación. Además, un diagnosticador debe entender la organización del sistema.
Cuestiones claves:
-Los fallos pueden estar enmascarados por síntomas de otros fallos.
-Fallos pueden ser intermitentes.
-El equipo de diagnóstico puede fallar.
-Algunos datos del sist. pueden ser inaccesibles=>diagnosticador debe saber qué medidas tomar.
-Eldiagnosticador puede necesitar combinar varios modelos parciales que pueden ser inconsistentes (Ej.: Sist. naturales).

d- Depuración, Tratamiento ó Reparación

=>Tomar medidas ó recomendar acciones=>corrijan un tipo de situación adversa diagnosticada.
=>Se confía en las capacidades de planif., diseño, y predicción=> para crear especific. ó recomendac. para corregir un prob. de diagnóstico.=>Caso contrario=> se desarrollan planes para administrar un remedio=> para el prob. diagnosticado.
=>Usan capacidades de depuración, planificación y ejecución.
2- PREDICCIÓN, PRONÓSTICO Y PROSPECCIÓN:
=>Se trata de preveer lo que sucederá=> basándose en inf. actual.=>Se pretende inferir consecuencias verosímiles a partir de situaciones dadas.
Descrip.: preveer el curso del futuro a partir deun mod. del pasado y del presente.
Requisitos: razomaniento acerca del tiempo cronólogico=>pronosticadores=> ser capaces de referirse a cosas que cambian con el tiempo y sucesos ordenados en func. del tiempo.
Cuestiones clave: se requiere la integración de información incompleta. Cuando la inf. es completa, la predicc. no es un problema de IA.
La Teoría del pronóstico puede necesitar ser...