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Páginas: 3 (554 palabras) Publicado: 2 de enero de 2015
La educación prohibida
La película propone un nuevo enfoque a la educación donde interviene el debate para lograr que nosotros como alumnos lleguemos a ese conocimiento, también hace énfasis en elamor y la libertad de expresión de los estudiantes, a los estudiantes los tienen como objeto de estudio para todos estos cambios de los sistemas de educativos para ver el progreso de estos nuevosmodelos de inclusión.
Animal farm
La granja se fija en una granja inglesa nombrada Manor Farm, poseída por Sr. Jones. Fable-como historia se refiere a la rebelión de los animales del campo, y se diceenteramente desde su punto de vista. La historia se abre con Sr. Jones que tropieza en la cama, incapaz trabar para arriba la granja correctamente después de una noche de beber excesivo del whisky. Elviejo comandante, el cerdo venerable y bien-respetado, ha llamado todos los animales juntos para que una reunión ocurra después de que se haya ido a la cama Sr. Jones, y recolectan fuera del granerogrande en la granja. El viejo comandante les dice todos que él tuvo un ayer por la noche ideal milagroso, en el cual él vio su muerte que se acercaba, y también entendía más claramente la vida deanimales. El viejo comandante describe su visión de una Inglaterra en donde los animales podrían vivir en coexistencia pacífica y abundante con uno a, libre de la tiranía cruel del hombre. Él suplica a losanimales que congreguen junto para derrotar a su enemigo común, y les enseña todas las "bestias de Inglaterra," la canción cuál se convierte en su grito revolucionario del himno y de la batalla. Losanimales son movidos grandemente por el discurso, y la reunión alrededor de la idea de la rebelión, cantando "bestias de Inglaterra" hasta Sr. Jones encienden un tiro en el aire, callando losanimales para dormir.
Tres días más adelante, el viejo comandante muere y se entierra. Su fervor revolucionario vive encendido,. La revolución viene anterior que cualquier persona esperada, cuando Sr....
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