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Transforma el modelo entidad-relación del ejercicio 5 a modelo relacional. Diseña las tablas en Access, realiza las relaciones que consideres oportunas e inserta cinco registros en cada una de las tablas. SOLUCION:

MEDICO(código, nombre, apellidos)

INGRESO(código, habitación, fecha, código_médico, código_paciente)

PACIENTE(código, nombre, apellidos)

EJERCICIO 12

Transforma elmodelo entidad-relación del ejercicio 6 al modelo relacional. Diseña las tablas en Access, realiza las relaciones que consideres oportunas e inserta cinco registros en cada una de las tablas. SOLUCION:

PRODUCTO(código, existencias, precio, descripción)

CLIENTE(código, apellidos, dirección, nombre, tfno)

PROVEEDOR(código, nombre, apellidos, dirección, tfno)

COMPRAS(código_producto,código_cliente, fecha_compra)

SUMINISTRA(código_producto, código_proveedor)

EJERCICIO 13

Considera la siguiente relación PERSONA-TIENE HIJOS-PERSONA. Una persona puede tener muchos hijos/as o ninguno. Una persona siempre es hijo/a de otra persona. Los atributos de la persona son dni, nombre, dirección y teléfono. Transformarlo al modelo relacional.

El modelo relacional queda de la siguienteforma.

DIRECCION DE YOUTUBE:

http://www.youtube.com/watch?v=00pqnc-XE0U

PERSONA(dni, nombre, dirección, tfno)

PERSONA(dni_padre, dni_hijo)

EJERCICIO 14

“En la biblioteca del centro se manejan fichas de autores y libros. En la ficha de cada autor se tiene el código de autor y el nombre. De cada libro se guarda el código, título, ISBN, editorial y número de página. Un autor puedeescribir varios libros, y un libro puede ser escrito por varios autores. Un libro está formado por ejemplares. Cada ejemplar tiene un código y una localización. Un libro tiene muchos ejemplares y un ejemplar pertenece sólo a un libro.

Los usuarios de la biblioteca del centro también disponen de ficha en la biblioteca y sacan ejemplares de ella. De cada usuario se guarda el código, nombre, direccióny teléfono. Los ejemplares son prestados a los usuarios.

Un usuario puede tomar prestados varios ejemplares, y un ejemplar puede ser prestado a varios usuarios. De cada préstamos interesa guardar la fecha de préstamo y la fecha de devolución”.

Pasar el modelo entidad-relación resultante al modelo relacional. Diseñar las tablas en Access, realizar las relaciones oportunas entre tablas einsertar cinco registros en cada una de las tablas.

DIRECCION DE YOUTUBE:

http://www.youtube.com/watch?v=Zq5MqB7olx0



AUTOR(código, nombre)

LIBRO(código, título, ISBN, editorial, páginas)

EJEMPLAR(código, localización, código_libro)

USUARIO(código, nombre, tfno, dirección)

ESCRIBE(código_autor, código_libro)

SACA(código_usuario, código_ejemplar, fecha_devolución,fecha_préstamo)



EJERCICIO 15

“A un concesionario de coches llegan clientes para comprar automóviles. De cada coche interesa saber la matrícula, modelo, marca y color. Un cliente puede comprar varios coches en el concesionario. Cuando un cliente compra un coche, se le hace una ficha en el concesionario con la siguiente información: dni, nombre, apellidos, dirección y teléfono.

Los coches que elconcesionario vende pueden ser nuevos o usados (de segunda mano).

De los coches nuevos interesa saber el número de unidades que hay en el concesionario.

De los coches viejos interesa el número de kilómetros que lleva recorridos.

El concesionario también dispone de un taller en el que los mecánicos reparan los coches que llevan los clientes. Un mecánico repara varios coches a lo largo deldía, y un coche puede ser reparado por varios mecánicos. Los mecánicos tienen un dni, nombre, apellidos, fecha de contratación y salario. Se desea guardar también la fecha en la que se repara cada vehículo y el número de horas que se tardado en arreglar cada automóvil”.

Pasar el modelo entidad-relación resultante al modelo relacional. Diseñar las tablas en Access, realizar las relaciones...