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“UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO”
FACULTAD DE INGENIERIA
PROGRAMA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL


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TEMA: medición de distancias de un punto a otro punto inaccesible
PRACTICA N° 02
ASIGNATURA: TOPOGRAFIA I-B (CAMPO B1)
DOCENTE: ARQ. RENE MAMANI C.
INTEGRANTES: CODIGO:
ARNOLD OBHER SILVA HANCCO011100413C
HELAR RIMACHI VELASCO 011100187c
PAUL Quispe huallpa 011100610c
SEMESTRE 2011-iii
INDICE

Contenido
INTRODUCCION 3
ASPECTOS GENERALES 4
UBICACIÓN: 4
FECHA DE LA PRACTICA: 4
INTEGRANTES: 5
OBJETIVOS 5
OBJETIVOS GENERALES: 5
OBJETIVOS ESPECIFICOS: 5
ANTECEDENTES 6
MARCO TEORICO 7
INSTRUMENTOS 10
EQUIPOS: 10INTRODUCCION

En el siguiente informe presentare de manera detallada el procedimiento que se realizó para llevar a cabo la práctica de campo respecto al tema de “medición de distancias de un punto a otro punto inaccesible”, como también para poner en habilidad los conocimientos aprendidos en la práctica anterior.

Y para un mejor entendimiento se ilustra con imágenes las actividadesdesarrolladas y se menciona los cálculos hechos para determinar las distancias necesarias para el aprendizaje de los métodos ejecutados.

Por último se adjunta al informe el trabajo de gabinete que confirman el desempeño durante la práctica, y el trabajo en equipo realizado por parte de todo el grupo.

ASPECTOS GENERALES

UBICACIÓN:

* Departamento: Cusco
* Provincia: Cusco
*Distrito: San jerónimo
* Sector: Espaldas del Cerro Picol, al oeste de la APV Santa María.
FECHA DE LA PRACTICA:

Programado y realizado el dia 19 de noviembre del 2011.

INTEGRANTES:

* Arnold Obher Silva Hancco
* Helar Rimachi Velasco
* Paul Quispe Huallpa
OBJETIVOS

OBJETIVOS GENERALES:

* Conocer los procedimientos para realizar medidas a puntosinaccesibles.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

* Ejecutar de manera apropiada el procedimiento para hallar la distancia entre puntos, cuando uno de ellos es un punto inaccesible.

* Formación de un triangulo para asi evitar fácilmente obstáculos que se puedan presentar.

ANTECEDENTES

Antes de la realización de la practica se tuvo que investigar acerca del uso adecuado de los jalones y no solo eso,sino también el saber alinear puntos de una distancia a otra, para asi poder desarrollar con mas facilidad dicha practica.

Dicha investigacion ya se desarrollo en una practica anterior llamada “alineamiento con jalones” en la que se hizo un buen uso de los jalones y un alineamiento con dichos jalones que fue perfeccionado por cada integrante del grupo, de modo que nos servirá de base paraejecutar esta practica.

MARCO TEORICO

MEDIDA A PUNTOS INACCESIBLES:

En ciertos trabajos de topografía, tendremos la oportunidad de ejecutar mediciones entre puntos inaccesibles, por la presencia de obstáculos, como por ejemplo cauces de ríos, pantanos, etc, que no permitan acceder para efectuar la medición correcta, por lo que hace necesario la aplicación de la metodología de la medición con usode las matemáticas, particularmente con el uso de formulas geométricas y trigonométricas.
Es por esto que tomamos el teorema de tales de mileto, ya que, fue el quien nos lego ese conocimiento de las mediciones en forma indirecta.

TEOREMA DE TALES DE MILETO:

Al trazar el angulo TOS y dividir la recta OT en tres segmentos en donde cada división se marca con los puntos P, Q y R, si se trazanparalelas que corten a OT y OS por los puntos P, Q y R, se originan los puntos U, V, W.

OP/OU=PQ/UV=QR/VW

1° CASO: “CUANDO SE TIENE UN PUNTO INACCESIBLE”

* Se toma cualquier punto ubicado en la zona accesible, que pueda visar el punto de la zona inaccesible, que se quiere medir.
* Luego se prolonga uno de los lados. (AB)
* Se traza una perpendicular del punto “A”...