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Páginas: 2 (293 palabras)
Publicado: 19 de agosto de 2014
steban Madriñán Noviembre 18 del 2012
Código 1201059
Maestría en Administración
Universidad del Valle
Reseña de lectura
“Lógica y Critica” Estanislao Zuleta – Lecciones deFilosofía
Eltexto Lógica y Critica, tiene como objetivo una presentación de la lógica, no simplemente como el estudio ocioso de las operaciones abstractas que el pensamiento implícitamente utiliza, sinocomoun instrumento de critica indispensable, como un retorno reflexivo sobre lo que creemos saber y lo que podemos esperar a partir de las premisas con que pensamos, que se desarrolla sobre todoenmomentos de crisis.
La lógica estudia o reflexiona sobre las operaciones o procesos formales presentes en el pensamiento, que se manifiestan de manera implícita o explicita en el lenguaje. Lalógica noes una alternativa por la que se pueda optar, ni se puede decidir si se va a emplear o no. Resulta inevitable y esta presente en cada frase que se pronuncia ya que continuamente se estaenunciandoproposiciones lógicas.
La lógica aparece en un momento particular de la historia del pensamiento en que se produce un retorno reflexivo sobre las propias operaciones anteriores, ysu aparición solopuede ser explicada por las condiciones específicas que hacen posible su existencia y que constituyen las fuentes de su necesidad.
La lógica hace su aparición en la antigüedadde Grecia con Platón,utilizando a Sócrates entre otros grandes pensadores dentro de los “Diálogos” para su análisis y argumentación. Algunos Filósofos, especialmente Aristóteles han atribuidola aparición de la lógica aOcio presente en aquella época, donde algunos privilegiados no se veían obligados a trabajos reales, dedicándose al ocio, al retorno reflexivo y al juicio sobre lasoperaciones del pensamiento.Reflexiones posteriores han demostrado la aparición de la lógica, no como el resultado del ocio, sino cuando en el orden del pensamiento se produce una crisis particular
Código 1201059
Maestría en Administración
Universidad del Valle
Reseña de lectura
“Lógica y Critica” Estanislao Zuleta – Lecciones deFilosofía
Eltexto Lógica y Critica, tiene como objetivo una presentación de la lógica, no simplemente como el estudio ocioso de las operaciones abstractas que el pensamiento implícitamente utiliza, sinocomoun instrumento de critica indispensable, como un retorno reflexivo sobre lo que creemos saber y lo que podemos esperar a partir de las premisas con que pensamos, que se desarrolla sobre todoenmomentos de crisis.
La lógica estudia o reflexiona sobre las operaciones o procesos formales presentes en el pensamiento, que se manifiestan de manera implícita o explicita en el lenguaje. Lalógica noes una alternativa por la que se pueda optar, ni se puede decidir si se va a emplear o no. Resulta inevitable y esta presente en cada frase que se pronuncia ya que continuamente se estaenunciandoproposiciones lógicas.
La lógica aparece en un momento particular de la historia del pensamiento en que se produce un retorno reflexivo sobre las propias operaciones anteriores, ysu aparición solopuede ser explicada por las condiciones específicas que hacen posible su existencia y que constituyen las fuentes de su necesidad.
La lógica hace su aparición en la antigüedadde Grecia con Platón,utilizando a Sócrates entre otros grandes pensadores dentro de los “Diálogos” para su análisis y argumentación. Algunos Filósofos, especialmente Aristóteles han atribuidola aparición de la lógica aOcio presente en aquella época, donde algunos privilegiados no se veían obligados a trabajos reales, dedicándose al ocio, al retorno reflexivo y al juicio sobre lasoperaciones del pensamiento.Reflexiones posteriores han demostrado la aparición de la lógica, no como el resultado del ocio, sino cuando en el orden del pensamiento se produce una crisis particular
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