ST Eneas el ultimo troyano

Secuencia de Trabajo
Título: Eneas, el último troyano
Autor: Franco Vaccarini
Ilustraciones: Enrique Melantoni
Datos biográficos del autor
Nació en la ciudad de Lincoln (Prov. de Buenos Aires) en 1963 y vive en la Ciudad de
Buenos Aires desde 1983. Cursó estudios de periodismo en el Círculo de la Prensa y
asistió a los talleres literarios de los escritores José Murillo y Hebe Uhart. Essubdirector de la revista de cuento latinoamericano Mil mamuts.
Escribe poesía, cuento y novela. En los últimos años se ha especializado en la narrativa
infantil y juvenil, género en el que ha publicado la mayoría de sus libros. Entre ellos se
destacan los volúmenes de cuentos: No temas cuando la visita te salude (1990), Ganas
de tener miedo (2001), El hombre que barría la estación (2003) y La mecedora delfantasma (2006). Ha publicado también gran cantidad de novelas: entre otras, Los ojos
de la iguana (2004), Odisea / Homero (versión, 2005), Los crímenes del mago
Infierno (2006), La noche del meteorito (ganadora del premio “El Barco de Vapor”, de
Ediciones SM del año 2006) y Algo más que un tesoro (2006). Su novela inédita La
pasajera encantada, obtuvo la Mención de Honor del Fondo Nacional de lasArtes
(2001).
Para más información:
http://www.7calderosmagicos.com.ar/Autores/biovaccarini.htm
http://es.wikipedia.org/wiki/Franco_Vaccarini
Síntesis de la obra
Eneas, el último troyano, es una adaptación de una de las más importantes obras
literarias latinas: La Eneida, de Virgilio.
El protagonista de La Eneida es el troyano Eneas, que durante su largo viaje sobrevive a
los cíclopes, visita losinfiernos y, tras muchas batallas, sienta las bases de Roma, la
ciudad que se convertiría en el mayor imperio de la antigüedad. Eneas, de origen divino,
ya que era hijo del mortal Anquises y de la diosa Venus, es caracterizado por Virgilio
como un guerrero cuyo valor es profundamente humano. En la narración que Eneas le
hace a la diosa Dido del asedio y la destrucción de Troya, y en sus propiasaventuras,
está acompañado por su ejército pero también por los dioses, que lo odian o lo aman, lo
ayudan o pretenden hacerlo fracasar, porque en esos tiempos, los dioses tenían mucho
que ver con las vidas de los hombres.
Las Prácticas del Lenguaje en el ámbito de la Literatura
Proyecto:

Producción de un nuevo relato mítico en primea persona
Lectura
Leer y escuchar leer

Apertura de un espaciode intercambio

1.
Las diosas, en un momento dado, deciden provocar una tormenta de agua y
granizo para que Eneas y Dido deban refugiarse y así estar por fin juntos. ¿Qué harían si
tuvieran el poder de modificar el clima? ¿Qué efectos les interesaría conseguir?
2.
En muchos de los relatos literarios clásicos, el sueño actúa como consejero. ¿Les
pasó alguna vez que el sueño actúe así? Si no, ¿quésueño hubiese sido conveniente
tener para que no les pasara algo malo o que les pasara algo bueno?
Relectura de los textos

Momentos de lectura de los alumnos por sí mismos
1.
En el comienzo del relato, el narrador le pide ayuda a La Musa. ¿A quién se
refiere? ¿Se trata de un personaje de la historia? ¿Qué función tiene? Redactar una breve
explicación y citar algunas otras obras en las que se hayaconvocado a La Musa.
Escritura
Escribir textos de trabajo
1.
Armar un glosario con las siguientes palabras que aparecen en el texto: ardid,
gozne, espetar, hedor, tajamar, tea, pitonisa, fétido, vate, oráculo, averno, umbrosa,
encina, risco, yelmo, greba, atalaya, pica, asta, talabarte, lid, torrente, iracundo,
ambrosía y lidia. Cada entrada deberá estar acompañada por un ejemplo que inventen.2.
Escribir un informe biográfico sobre Virgilio y sobre el contexto de producción
de La Eneida.
3.
Escribir una ficha bibliográfica de las clásicas obras griegas la Ilíada y
la Odisea. También sobre la italiana Divina Comedia. ¿Qué elementos retoma La
Eneida de las obras de Homero y cuáles la Divina Comedia, a su vez, de La Eneida?
4.
Escribir la biografía de Eneas.
5.
Por grupos, elegir un héroe...