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2. ¿Qué aprenden los niños sobre el tío Andrew en el Cap. 2? ¿Quéclase de persona es? ¿Cómo describiría su personaje?
3. ¿Cómo es el Bosque entre los Mundos como el túnel en el ático? La similitud entre los dos lugares le da al niño una idea descabellada. Quées?
4. ¿a que esta Digory tentado a hacer en el Cap. 4? ¿Por qué lo hace? ¿Le parece que la magia le obligó a hacerlo? ¿Hay razones por qué debe (o no debe) haber hecho lo que hizo?
5. ¿Quéaprenden los niños acerca de la Reina Jadis en el Cap. 5? ¿Podría describir su personaje? ¿Ves alguna similitud entre ella y el tío Andrew? ¿Por qué quiere Jadis ir al mundo de los niños? ¿Qué es lo quellama su interés, provocando una "mirada hambrienta y codiciosa" en su cara?
6. En el Cap. 6, ¿que parece que piensa la Reina Jadis acerca de el tío Andrew? ¿Cómo lo trata? ¿Qué nos muestra sobreJadis? ¿Qué nueva palabra utiliza Lewis para describirla? ¿Qué más aprendemos sobre el tío Andrew en este capítulo? ¿Por qué había que convertirse en un mago?
7. En el Cap. 7, ¿por qué es Digory taninteresado en la señora que trae algunas uvas para su madre? ¿Qué idea pone en su cabeza? ¿Qué dice la tía Letty acerca de las uvas?
8. ¿Cómo es el taxista retratado en el Cap. 8? ¿Qué clase depersona es? ¿Cómo se comporta la Reina Jadis cuando la piscina los lleva al mundo oscuro? ¿Cómo lo describió ella? ¿Qué escucharon los niños en la oscuridad? cuales "dos maravillas" ocurrieron en el mismomomento? ¿Quién es el cantante? ¿Cómo se le describe?
9. ¿Qué nota Polly sobre la canción del león en el Cap. 9? ¿Qué piensa que está pasando? ¿Qué tan efectivo es el ataque de la Bruja a el...
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