Stefanilee


















EI. JUEGO

Definiciones

El juego es una actividad recreativa mediante la cual el niño expresa de manera genuina su mundo interior y su forma de interactuar consu entorno.

El juego también es considerado como el medio por el cual los niños desarrollan el aumento de capacidades cognitivas, psicomotoras y sociales.

Capacidades del Juego

Desarrolla ymejora a fuerza muscular, coordinación y balance. Disminuye el exceso de energía física.
Facilita la comunicación, estableciendo amistad y desarrollando interés por otros.
Promueve aprender acooperar y compartir.
Expresa imaginación, creatividad e iniciativa.
Aprendizaje acerca de la actividad social y roles de los adultos.
Prueban y se someten a la realidad.

Capacidades del JuegoExplore, investiga y manipula eventos de sus alrededores.
Desarrollan su autoestima.
Experimentan sensaciones de texturas y colores, posesión y pertenencia, competencia y aspectos como el ganar yperder.





















Desarrollan destrezas sociales y de lenguajes.
Durante la enfermedad provee sentimiento de seguridad porque es una actividad que tiene continuidad todoslos días.

Selección de Juegos

La forma de juego puede convertirse en diversión y recreo, pero las actividades deben seleccionarse teniendo en cuenta:
- Edad, interés, limitaciones,disponibilidad.



TIPOS DE JUEGOS

Juegos Funcionales

Se inician durante el primer año de vida.
Ayuda al reconocimiento del cuerpo, desarrollo del placer.
Promueve el aprendizaje del tamaño, formas,peso y noción de causa efecto.
Necesita de un espacio adecuado.

Juegos Simbólicos

Se desarrolla entre los 2 y 4 años.
Se juega a representar roles, actividades, pasajes de la vida. Etc.
Se ponede manifiesto la imaginación del niño que da su propia interpretación de las cosas.
Desarrolla su creatividad, libera tensiones, favorece el proceso de socialización.

Juegos de Construcción...