Stephen Hawking Trabajo

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
U.E. Instituto de Enseñanza América Latina
Lechería – Edo. Anzoátegui











Prof.: Andrea Castellanos Alumno: Alexandra Francis R
Grado: 9no Materia: Castellano y Literatura



Lechería, 18 de mayo de 2015
Índice
Pág.Introducción……………………………………………………… 3
Primeros años y Educación………………………………..…… 4
Carrera y Obras………………………………………………… 5
Reconocimientos………………………………………………… 6
Su Enfermedad…………………………………………………… 7
Su Familia………………………………………………………… 8
Conclusión………………………………………………………… 9
Anexos…………………………………………………………… 12,13

Introducción


Calificado por muchos como el que es “quizás el mayor físico de nuestro tiempo”,“el heredero de Einstein” y “la más espléndida mente viva”, Hawking ha hecho avanzar enormemente nuestra concepción del universo en que vivimos. Desde sus orígenes hasta los agujeros negros, pasando por una comprensión más clara y precisa de la cosmología y la astrofísica, del tiempo y el espacio. Sus teorías sobre la singularidad del Universo, el big-bang o explosión original del Cosmos, y losagujeros negros, han revolucionado la Física del siglo XX.

¿De dónde venimos? ¿Cómo comenzó el Universo? ¿Por qué el Universo es cómo es? ¿Cómo acabará? son preguntas fascinantes que seguro que todos nosotros, al igual que Hawking, nos hemos planteado alguna vez he intentado encontrar respuestas científicas.







Primeros años y Educación

Stephen William Hawking nació en Oxford, Reino Unido el 8de enero de 1942. Es un físico teórico, astrofísico, cosmólogo y divulgador científico británico. Hijo de Isobel Hawking y Frank Hawking, investigador biológico, buscando una mayor seguridad para su primer hijo, ya que Londres se encontraba bajo el ataque de Luftwaffe. Tiene dos hermanas menores, Philippa y Mary y un hermano adoptado, Edward.
Después del nacimiento de Stephen, la familia se mudó aLondres, donde su padre encabezaba la división de Parasitología del National Institute for Medical Research. En 1950 se mudaron a St. Albans, donde acudió al Instituto para chicas de St. Albans (hasta la edad de 10 años aceptaban chicos) y a los 11 años se cambió al colegio homónimo, donde era buen estudiante pero no brillante.
En primer momento, Hawking deseaba estudiar matemáticas en laUniversidad, inspirado por su profesor, pero su padre quería que el accediera al University College of Oxford, como él había hecho. Desafortunadamente en ese momento no existía un profesor de matemática, en el College no aceptaban estudiantes de esa disciplina, por lo que Hawking se matriculó en Ciencias Naturales y obtuvo una beca. Una vez en el University College se especializó en Física. Su interés enesa época se centraba en la Termodinámica, la Relatividad y la Mecánica Cuántica. También estuvo en el equipo de remo, deporte que lo ayudaba a aliviar su aburrimiento en la Universidad.
Tras recibir su título de grado en Oxford en 1962, hizo sus estudios de Postgrado en el Trinity Hall de Cambridge. Obtuvo su doctorado en Física en Cambridge en 1966 y tiene más de una docena de títuloshonorarios.
Carrera y Obras

Hawking ha trabajado en las leyes básicas que gobiernan el universo. Junto con Roger Penrose mostró que la Teoría General de la Relatividad de Einstein implica que el espacio y el tiempo han de tener un principio en el Big Bang y un final dentro de agujeros negros. Semejantes resultados señalan la necesidad de unificar la Relatividad General con la Teoría Cuántica, el otro grandesarrollo científico de la primera mitad del siglo XX. Una consecuencia de tal unificación que él descubrió era que los agujeros negros no eran totalmente negros, sino que podían emitir radiación y eventualmente evaporarse y desaparecer. Otra conjetura es que el universo no tiene bordes o límites en el tiempo imaginario.
Sus numerosas publicaciones incluyen La...