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ACTIVIDADES UNIDAD I:


 La Educación a distancia: conceptos y características
A continuación se presentan una serie de actividades de aprendizaje sobre los contenidos de la unidad. Larealización de cada uno de los ejercicios planteados le ayudará a reafianzar los contenidos ya estudiados y a internalizarlos de forma que constituyan un aprendizaje duradero.
 
1- ¿A quiénes ha brindadooportunidades de estudio la educación a distancia? ¿Por qué?
 
2- Indique cuatro elementos que son imprescindibles al caracterizar la educación a distancia.
 
3- Tomando como marco de referencia loselementos antes indicados por Usted, construya con sus propias palabras una definición de educación a distancia.
 
4- Establezca la diferencia fundamental entre la educación a distancia tradicionaly educación virtual.
 
5- Indique tres diferencias entre educación a distancia y educación presencial.
 
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El agua (del latín aqua) es unasustancia cuya molécula está formada por dos átomos de hidrógeno y uno de oxígeno (H2O). Es esencial para la supervivencia de todas las formas conocidas de vida. El término agua generalmente se refierea la sustancia en su estado líquido, pero la misma puede hallarse en su forma sólida llamada hielo, y en forma gaseosa denominada vapor. El agua cubre el 71% de la superficie de la cortezaterrestre.2 Se localiza principalmente en los océanos donde se concentra el 96,5% del agua total, los glaciares y casquetes polares poseen el 1,74%, los depósitos subterráneos (acuíferos), los permafrost y losglaciares continentales suponen el 1,72% y el restante 0,04% se reparte en orden decreciente entre lagos, humedad del suelo, atmósfera, embalses, ríos y seres vivos.3 El agua es un elemento común delsistema solar, hecho confirmado en descubrimientos recientes. Puede ser encontrada, principalmente, en forma de hielo; de hecho, es el material base de los cometas y el vapor que compone sus colas....