Strategias Metodologicas Para Tratar Problemas De Aprendizaje Modulo 1 Y Modulo 2

ESTRATEGIAS METODOLOGICAS PARA TRATAR PROBLEMAS DE APRENDIZAJE
MODULO 1 Y MODULO 2

DESCRIPCION DEL PROYECTO. A través de Talleres de formación Brindar Técnicas y Herramientas Metodológica alos docentes, para que puedan aplicarlo a los estudiantes de los grados de básica primaria que presenten dificultad en el aprendizaje, iniciando con la identificación del problema, que permitarealizar un estudio de caso desde el aula de clase donde aseguremos que los Niños , Niñas con Problemas del Aprendizaje pueden avanzar enseñándole distintas  maneras de Iniciar el proceso de solución alproblema, Teniendo en cuenta que con la ayuda adecuada y oportuna se puede avanzar significativamente y los procesos de Aprendizajes pueden ser un Éxito.

OBJETIVOS:
* Brindarle herramientas alos docentes para la Atención de Niños y Niñas que presentan Problemas de Aprendizaje den dentro del Aula de Clases.
* Construir una ruta de trabajo para el Diagnostico, Tratamiento , Evolucióny Seguimiento de los niños y niñas con problemas de aprendizaje
* Crear un Plan Educación Especial para cumplir con las necesidades del alumno
* Orientar oportunamente acerca de laImportancia del Manejo de las Escuelas de Familias con Enfoque Inclusivo
JUSTIFICACIÓN:

Las dificultades de aprendizaje que manifiestan el alumnado a lo largo de su Proceso Educativo, han sido estudiadasdesde múltiples perspectivas y han generado marcos conceptuales y diversos modelos explicativos.

El concepto de Problemas de Aprendizaje es muy amplio y, para este fin se está presentando estaPropuestas Educativa, que abarcaría el conocimiento básico que un estudiante que tenga esta dificultad notable, encontrará para seguir el ritmo de aprendizaje de sus compañeros de edad y además ayudarasignificativamente en el fortalecimiento del Autoestima y su vida Social entre muchos otros. Cualquiera que fuera el factor determinante de este retraso. Debemos tener en cuenta y saber cómo ayudar al...