Stress y Su Efecto Hormonal, Cardiovascular y Sicologico
ADAPTACIÓN PSICOBIOLÓGICA AL ESTRÉS SOCIAL EN UNA MUESTRA DE PROFESORES: CAMBIOS HORMONALES, CARDIOVASCULARES Y PSICOLÓGICOS
MIGUEL ÁNGEL SERRANO ROSA
UNIVERSITAT DE VALENCIA Servei de Publicacions 2006
Aquesta Tesi Doctoral va ser presentada a Valencia el día 30 de Gener de 2006 davant un tribunal format per: D. Vicente Simón Pérez D. Jesús RodríguezMarín D. José María Peiró Silla D. Jesús Gómez Amor Dª. Esperanza González Bono
Va ser dirigida per: Dª. Alicia Salvador Fernández-Montejo D. Luis Moya Albiol
©Copyright: Servei de Publicacions Miguel Ángel Serrano Rosa
Depòsit legal: I.S.B.N.:84-370-6516-X Edita: Universitat de València Servei de Publicacions C/ Artes Gráficas, 13 bajo 46010 València Spain Telèfon: 963864115
Facultatde Psicologia Departament de Psicobiologia
Dña. Alicia Salvador Fernández-Montejo, profesora catedrática del Departamento de Psicobiología, y D. Luis Moya Albiol profesor titular, ambos de la Facultad de Psicología de la Universitat de València,
INFORMAN: Que como Directores de la Tesis Doctoral "Adaptación Psicobiológica al Estrés Social en una Muestra de Profesores: Cambios Hormonales,Cardiovasculares y Psicológicos" realizada por don Miguel Angel Serrano Rosa, han examinado el mencionado trabajo y hacen constar su autorización para que sea presentada en la Facultad de Psicología y se inicien los trámites conducentes a la defensa de la misma. Y para que así conste, firman la presente en Valencia, a 18 de julio de 2005.
Fdo. Dra. Alicia Salvador
Fdo. Dr. Luis Moya AlbiolFacultat de Psicologia
Departament de Psicobiologia
Adaptación Psicobiológica al Estrés Social en una Muestra de Profesores: Cambios Hormonales, Cardiovasculares y Psicológicos
TESIS DOCTORAL
Presentada por: Miguel Ángel Serrano Rosa Dirigida por: Alicia Salvador Fernández-Montejo Luís Moya Albiol Valencia, julio 2005
Agradecimientos
AGRADECIMIENTOS Lento pero viene...
MarioBenedetti
Y por fin llegó. Y para llegar bien es importante hacer balance de todo lo que ha pasado desde el inicio hasta hoy. Y en ese balance, además de todo lo aprendido, surgen los nombres de las personas que me han acompañado en este camino. En primer lugar, quiero agradecer a mis directores de tesis, Alicia Salvador y Luís Moya, el esfuerzo que han realizado para que esta tesis salga adelante.Después, cómo no, a todas las personas que trabajaron en la fase experimental de esta tesis, cada uno en su papel y todos contribuyendo. Y también a los compañeros del departamento de Psicobiología de la Universidad de Valencia que han seguido los pasos de esta tesis. También quiero agradecer a todos los compañeros del departamento de Psicología de la Salud de la Universidad Miguel Hernández deElche por su apoyo y comprensión. A Raquel por su presencia incondicional. A Isabel por todo. Y por último, a todos los profesores de los colegios que participaron voluntariamente en esta investigación. Sin todos ellos, y algunos más, no hubiera sido posible esta tesis.
Miguel A. Serrano Valencia, Julio de 2005
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abreviaturas
ABREVIATURAS A = Adrenalina AAPS = Grupo de sujetos quemostraron aumentos en apoyo social al final de curso AC = Grupo de sujetos que mostraron aumentos en control al final de curso AD = Grupo de sujetos que mostraron aumentos en demandas al final de curso AHH = Grupo de sujetos que mostraron aumentos en habilidad al final de curso ATL = Grupo de sujetos que mostraron aumentos en tensión laboral al final de curso BAI = Grupo de sujetos que aumentaron demanera importante su puntuación en burnout al final de curso, respecto a los otros sujetos BAM = Grupo de sujetos que aumentaron moderadamente su puntuación en burnout al final de curso, respecto a los otros sujetos BAPS = Grupo de sujetos que mostraron descensos en apoyo social al final de curso BC = Grupo de sujetos que mostraron descensos en control al final de curso BD = Grupo de sujetos que...
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