Stroop

PSICOLOGÍA DE LA EMOCIÓN
Cuestionario para la evaluación de la Actividad 1:
“Stroop emocional”
Antes de cumplimentar este cuestionario, lea detenidamente las siguientes…
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< SELECCIONE ........................................................... >

A.- Introducción. Indique de forma concisa qué factor determina lainterferencia en el
efecto Stroop clásico y cuál en el Stroop emocional. [máx. 9 líneas]
El Stroop clásico mide la interferencia que se genera al nombrar el color de palabras cuyo
significadosemántico no coincide con el color de la tinta en que están escritas. El factor que
determina la interferencia, por tanto, es la incompatibilidad entre la palabra y el color de la tinta.
En el stroopemocional la interferencia se produce cuando el contenido semántico de dichas palabras
tiene un caracter emocional además de un color con el que deberemos nombrarlas. El factor que
determina dichainterferencia es el significado emocional no neutro de las palabras a las que hay que
reconocer por su color.

B.- Planteamiento. Señale cuál es el objetivo de la actividad y los resultados que seesperan obtener. [máx. 8 líneas]
Apoyar e ilustrar los contenidos relativos al procesamiento emocional, concretamente la influencia
que tiene la emoción en los procesos cognitivos.
Replicar el efectoStroop emocional para comprobar los sesgos atencionales que puedan ocurrir
cuando se procesan estímulos emocionales.
Dominar el método para obtener resultados válidos y saber interpretarlos teniendo encuenta las
variables experimentales.

C.- Método o procedimiento experimental. Con relación al Stroop emocional (3ª fase
de la actividad), deberá: a) Definir las variables experimentales; b)Describir cómo se ha
manipulado la interferencia emocional; c) Indicar con qué finalidad se miden los tiempos
de repuesta; d) Reseñar al menos dos factores o variables no controlados que pueden...