Studenta

Páginas: 16 (3988 palabras) Publicado: 27 de mayo de 2014
D A U TA N T , M A I T É : L A F U E R Z A D E L A PA L A B R A . L A L E C T U R A C O M O FA C TO R D E C A M B I O . . .
A C C I Ó N
P E D A G Ó G I C A, N º 1 7 / E n e r o - D i c i e m b r e , 2 0 0 8 - p p . 6 8 - 7 3

La fuerza de la palabra. La lectura como
factor de cambio*
Dautant, Maité
Banco del Libro / mdautant@bancodellibro.org.ve
F i n a l i z a d o : C a r a c a s , 2 0 08 - 0 8 - 0 7 / R e v i s a d o : 2 0 0 8 - 1 0 - 0 8 / A c e p t a d o : 2 0 0 8 - 11 - 2 5

Resumen
La lectura ha sido promocionada tradicionalmente desde la experiencia estética y desde lo placentero.
De allí que el trabajo de promoción de lectura se haya enfocado, con mucha fuerza, en la relación del
lector con los textos literarios. Sin embargo, cada vez se hace más evidente que lalectura entraña no sólo
placer. También permite al lector obtener conocimiento del mundo y apropiarse tanto de códigos como de
estructuras del mundo de la cultura escrita que le permiten desarrollar las competencias necesarias para
aproximarse a una comprensión de su realidad e, incluso, plantearse propuestas de cambio. El presente
artículo recoge la experiencia del Banco del Libro, asociacióncivil privada sin fines de lucro que desde
hace 48 años se ocupa de promover la lectura y los libros para niños y jóvenes en distintos contextos sociales. Un recorrido a través de varios proyectos ofrece una panorámica del trabajo de esta institución y de
su incidencia en la población atendida.
Palabras clave: promoción de lectura, libros para niños y jóvenes, función social de la lectura.
***Abstract

THE FORCE OF THE WORD. READING AS A FACTOR OF CHANGE
Reading has been traditionally promoted from the point of view that it is a pleasant and aesthetic experience. Therefore the work of reading promoters has been mainly focused on the relationship between the
reader and the literary texts. However, everyday it seems more evident that reading doesn’t only mean
pleasure. It alsoallows the reader to learn about the world and to acquire the written culture’s codes and
structures. This allows people to develop the necessary abilities to understand their immediate reality and
to even consider ways of changing it. This article describes Banco del Libro’s experience, a NGO that has
been promoting reading and books for children during the last 48 years in different socialcontexts. A perspective of several projects offers an outlook of this institution and its impact on the attended population.
Key words: reading promotion, books for children and young people, reading’s social function.
***

Résumé

LE POUVOIR DANS LE MOT. LA LECTURE COMME FACTEUR DE CHANGEMENT
La lecture a été promue traditionnellement depuis l’expérience esthétique et le plaisir de lire, pourcette
raison la promotion la lecture s’est concentrée avec beaucoup de force sur la relation du lecteur avec
les textes littéraires. Cependant, chaque fois il est plus évident que la lecture comporte non seulement
du plaisir mais aussi qu’elle permet au lecteur d’obtenir une connaissance du monde et de s’approprier
tant des codes comme des structures du monde de la culture écrite qui luipermettront de développer les
compétences nécessaires pour s’approcher à une compréhension de sa réalité et même pour proposer
des changements. Le présent article ressemble l’expérience de la Banque du Livre, une association civile
privée sans fins de lucre qui depuis 48 ans fait la promotion de la Lecture et des livres pour des enfants et
des jeunes de plusieurs contextes sociaux. Le parcours àtravers de plusieurs projets nous offre une vision
panoramique du travail de cette institution et de son incidence sur la population prise en compte dans ce
projet.
Mots-clés: promotion de la lecture, libres pour des enfants et des jeunes, fonction sociale de la lecture.
*

Una versión preliminar de este trabajo fue presentada como ponencia en el Congreso Internacional Literatura infantil, la...
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