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Páginas: 2 (494 palabras) Publicado: 21 de septiembre de 2014
CATREGORÍAS
Excelente 5Puntos
Muy Bien 4 puntos
Bien 3 puntos
Insuficiente 1 punto
Comprensión
Presenta completo el material. Explica las características generales del texto o tema. Ubicaclaramente el contexto histórico de la obra o tema. Define claramente los conceptos nuevos.
Conoce bien el material. Explica algunas características generales del texto o tema. Indica el contextohistórico de la obra o tema. Define los conceptos nuevos.
Conoce el material. Menciona características del texto o tema. Menciona algunos elementos del contexto histórico. Menciona algunos conceptos nuevos.Conoce algunos elementos del material. No explica el contexto histórico. Menciona conceptos nuevos, pero desconoce los significados.
Apoyo
Utiliza presentación en Power Point (10 diapositivasmínimo, 15 máximo) u otro programa. Incluye esquemas que le permiten explicar mejor el tema. La presentación es atractiva y útil para los estudiantes. Muestra creatividad en el diseño de la presentación.Utiliza presentación en Power Point (10 diapositivas mínimo, 15 máximo) u otro programa. Sintetiza la información. Buen manejo ortográfico. En el diseño del material se cuida el color, fondo ytipografía de la presentación acorde con la utilidad didáctica.
Utiliza presentación en Power point (menos de 10 diapositivas) algunas diapositivas están saturadas de información, faltan imágenes querefuercen la información. Presenta menos de 5 errores ortográficos.
Utiliza presentación en Power point (menos de 10 diapositivas) las cuales están saturadas de información y carecen de imágenes adecuadas,la presentación es poco atractiva. Presenta más de 10 errores ortográficos.
Expositor
Denota dominio del material y/o tema. Presenta la información de manera atractiva para los compañeros. Aplicaalguna estrategia o dinámica que mantiene la atención de los compañeros. Presenta un léxico adecuado para la situación comunicativa. Atiende las preguntas que le hacen sobre el tema. Respeta los 20...
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