su madre

Actividad de acentuación
1 Divida en silabas las siguientes palabras, clasifíquelas en llanas o agudas y esdrújulas u acentué las que lo necesitan.

Calefactor Ca-le-fac-torAguda
Camiseta Ca-mi-seta Grave
Campana Cam-pa-na Grave
Cuchara Cu-cha-ra Grave
Vigésimo Vi-gé-si-mo EsdrújulaAndaluz An-da-luz Grave
Transito Tran-si-to Esdrújula
Fusil Fu-sil Aguda
Relámpago Re-lám-pa-go EsdrújulaCónsula Con-su-la Grave
Vapor Va-por Aguda
Mármol Már-mol Grave
Trágico Trá-gi-co EsdrújulaAlférez Al-fé-rez Grave
Tobogán To-bo-gán Aguda
Delicalitro De-li-ca-li-tro Aguda
Líder Lí-der GravePalidez Pa-li-dez Grave
Tenedor Te-ne-dor Aguda
Repetir Re-pe-tir Aguda
Semáforo Se-má-fo-ro Esdrújula



ExamenExa-men Esdrújula
Invitar In-vi-tar Aguda
Francés Fran-cés Aguda
Trabajo Tra-ba-jo Grave
Víctor Víc-tor Aguda
Cráter Crá-terGrave
Cómico Có-mi-co Esdrujula
Azúcar Azú-car grave
Perejil Pe-re-jil Esdrújula

2. Lee con atención los siguientes fragmentos coloca las tildes en laspalabras que corresponda y luego justifica tu decisión.


Y echando a volar dejo solos los flamencos; y al rato volvió con las medias pero ya no eran medias sino cueros de víbora de Corán lindísimoscueros, recién sacados a las víboras

El hombre echó una veloz ojeada su pie,(…); y sacó el machete de la cintura. La víbora vio la amenaza,(…); pero el machete cayó de lomo , dislocándole las...