Sub sistemas bolivarianos
Páginas: 2 (377 palabras)
Publicado: 1 de febrero de 2011
PASANTIAS EDUCATIVAS
INTRODUCCIÓN
El modelo educativo actual nos exige conocer a la perfección todos los pasos a seguir para lograr una enseñanza y un aprendizaje significativo, es decir, un modeloeducativo de excelencia. Hay ciertas pautas a seguir que son necesarias en la educación de niños y jóvenes porque esta actualmente vive un proceso de cambio permanente y es el docente quien debeaprender a desarrollar y poner en prácticas las estrategias aprendidas durante sus estudios.
Es por esta razón que se debe sacar el mayor provecho posible a todas las actividades y prácticas educativaspara nutrirnos de conocimiento no solo de los libros sino también de las vivencias obtenidas durante el período de prácticas en las instituciones educativas.
En el presente trabajo se encuentranuna serie de actividades realizadas durante la práctica educativa II en la E. B. José G Guitian quien gentilmente nos abrió sus puertas para que allí pudiéramos poner en marcha e ir recopilando todoel conocimiento posible de sus docentes a la vez ser observados y evaluados por los mismos.
ACTIVIDADES REALIZADAS EN LA E.B. JOSÉ G GUITIAN
Fase de observación de las instalaciones del plantel.(planta física)
Ubicación de los participantes en sus respectivas aulas de clases.
Conocimiento sobre el trábalo del aula.
Planificación sobre el P.A (proyecto de aprendizaje) que estétrabajando el grupo.
Poner en marcha la planificación conjuntamente con el docente del aula.
CONCLUSIÓN
Las prácticas educativas realizadas durante las ultimas semanas en la E.B José G Guitian noshan ayudado a observar y planear parte del trabajo y dedicación que se pone de manifiesto en una institución educativa y la importancia del personal docente, administrativo y de ambiente parallevar a cabo esta importante labor en las escuelas venezolanas.
La Escuela Basica José Gregorio Guitian es una institución que está estructurada de una manera tal que se conforman equipos de trabajo...
INTRODUCCIÓN
El modelo educativo actual nos exige conocer a la perfección todos los pasos a seguir para lograr una enseñanza y un aprendizaje significativo, es decir, un modeloeducativo de excelencia. Hay ciertas pautas a seguir que son necesarias en la educación de niños y jóvenes porque esta actualmente vive un proceso de cambio permanente y es el docente quien debeaprender a desarrollar y poner en prácticas las estrategias aprendidas durante sus estudios.
Es por esta razón que se debe sacar el mayor provecho posible a todas las actividades y prácticas educativaspara nutrirnos de conocimiento no solo de los libros sino también de las vivencias obtenidas durante el período de prácticas en las instituciones educativas.
En el presente trabajo se encuentranuna serie de actividades realizadas durante la práctica educativa II en la E. B. José G Guitian quien gentilmente nos abrió sus puertas para que allí pudiéramos poner en marcha e ir recopilando todoel conocimiento posible de sus docentes a la vez ser observados y evaluados por los mismos.
ACTIVIDADES REALIZADAS EN LA E.B. JOSÉ G GUITIAN
Fase de observación de las instalaciones del plantel.(planta física)
Ubicación de los participantes en sus respectivas aulas de clases.
Conocimiento sobre el trábalo del aula.
Planificación sobre el P.A (proyecto de aprendizaje) que estétrabajando el grupo.
Poner en marcha la planificación conjuntamente con el docente del aula.
CONCLUSIÓN
Las prácticas educativas realizadas durante las ultimas semanas en la E.B José G Guitian noshan ayudado a observar y planear parte del trabajo y dedicación que se pone de manifiesto en una institución educativa y la importancia del personal docente, administrativo y de ambiente parallevar a cabo esta importante labor en las escuelas venezolanas.
La Escuela Basica José Gregorio Guitian es una institución que está estructurada de una manera tal que se conforman equipos de trabajo...
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