subestaacioj
Páginas: 20 (4801 palabras)
Publicado: 2 de abril de 2013
Programa de Estudios
Área(s):
Mantenimiento e Instalación.
Carrera(s):
Profesional Técnico y
Profesional Técnico-Bachiller en
Electromecánica industrial.
Modelo Académico de Calidad para la Competitividad
MSUE-00
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Editor: Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica
Programa de Estudios del Módulo: Mantenimiento desubestaciones
eléctricas.
Área(s): Mantenimiento e instalación.
Carrera(s): Profesional Técnico y Profesional Técnico –Bachiller en
Electromecánica industrial.
Semestre(s): Sexto.
D.R 2008, Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica.
Este material es vigente a partir de febrero 2011.
Prohibida la reproducción total o parcial de esta obra por cualquier medio, sin
autorización porescrito del Conalep.
Calle 16 de Septiembre 147 Norte, Col. Lázaro Cárdenas, Metepec, Edo. de
México, C. P. 52148.
HECHO EN MÉXICO.
Primera Edición 2008.
ISBN: En trámite.
www.conalep.edu.mx
Fecha en que se terminó su edición: Diciembre de 2008.
Modelo Académico de Calidad para la Competitividad
MSUE-00
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Directorio
Director General
Wilfrido Perea Curiel
SecretarioGeneral
Picazo Castelán
Secretario de Desarrollo Académico y de Capacitación
Francisco de Padua Flores Flores
Secretario de Administración
Hermilo García Christfield
Secretaria de Planeación y Desarrollo Institucional
Esther Alicia Díaz Treviño
Secretario de Servicios Institucionales
Salvador Alvarado Garibaldi
Director Corporativo de Asuntos Jurídicos
Daniel Aceves Villagrán
DirectorCorporativo de la Unidad de Estudios e Intercambio
Académico
Roberto Borja Ochoa
Coordinadora de las Áreas de Metalmecánica, Metalurgia y
Procesos de Producción y Transformación
Patricia Alejandra Bernal Monzón
Coordinadora de las Áreas de Comercio, Administración,
Informática, Salud y Turismo
María Teresa Villar Moya
Coordinador de las Áreas de Automotriz, Electrónica y
Telecomunicacionese Instalación y Mantenimiento
Jaime Gustavo Ayala Arellano
Grupo de trabajo
Técnico:
Instituto de Investigación y Desarrollo de Educación
Avanzada, S. C.
Metodológico:
Instituto de Investigación y Desarrollo de Educación
Avanzada, S. C.
Director Corporativo de Informática y Comunicaciones
Miguel Ángel Serrano Perea
Directora de Diseño Curricular de la Formación Ocupacional
VioletaAraceli Figueroa Villarreal
Modelo Académico de Calidad para la Competitividad
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Mantenimiento de subestaciones eléctricas
Contenido
Pág.
Mensaje del Director General
5
Presentación del Secretario de Desarrollo Académico y de Capacitación
7
Capítulo I:
Generalidades de la(s) carrera(s)
8
1.1
Objetivo general de la(s) carrera(s)
8
1.2Competencias transversales al currículum
9
Capítulo II:
Aspectos específicos del módulo
11
2.1
Presentación
11
2.2
Propósito del módulo
13
2.3
Mapa del módulo
14
2.4
Unidades de aprendizaje
15
2.5
Referencias documentales
Modelo Académico de Calidad para la Competitividad
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MSUE-00
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Mensaje del Director
General
Lasgrandes transformaciones mundiales en los diversos órdenes de la vida social, económica, política y cultural, obligan a replantear,
en el universo educativo, los modelos de formación académica, las prácticas y estrategias didácticas y todo aquello que tenga que ver
con la transmisión del saber.
En ese contexto, las instituciones encargadas de la formación educativa deben capitalizar su propiaexperiencia para lograr su
pertinencia conforme a las necesidades laborales y culturales características de los grupos sociales que atiende, así como para
innovar y promover la actualización de los contenidos curriculares y la mejora continua en los procesos formativos y de capacitación.
Para ello, se hace necesario conocer el entorno laboral, el perfil de los empleadores y las necesidades...
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