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|Nombre del Proyecto: |(Duración en horas) | |
|POOL DE ASESORIAS CONTABLES Y FINANCIERAS INTEGRALES| |2835 HORAS (24 MESES)|
|DEL CAQUETA (PACFIC) | | |
|Fase del Proyecto: |(Duración en horas) | |
|PLANEACION ||PLANEACION : 671 HORAS |
|Código de la Guía (código del programa más | |
|consecutivo de la guía) |123112-12 |
|Nombre dela Actividad (Del Proyecto): |A-E-A No 1: Conocer e interpretar los procesos y procedimientos para el cierre contable |
| |manual y sistematizado y emplear las Tecnologías de la Información y la Comunicación |
| |(TIC'S), que permitan la fluida interacción y resoluciónde las preguntas planteadas entre |
| |clientes y asesores en el POOL CONTABLE. |
| |A-E-A No 2: Adquirir habilidades para elaborar ajustes en forma manual y sistematizada. |
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|Equipo Ejecutor (a definir): FACILITADOR Y APRENDICES DE LA FORMACION |
|Resultados de Aprendizaje relacionados con la actividad : |
|21030101906Aplicar los elementos y procedimientos para el ciclo contable en un proceso manual y sistematizado |
|21030101907 Elaborar el cierre y ajustes del ciclo contable, utilizando un proceso manual y sistematizado |
2. INTRODUCCIÓN
Dentro del ciclo contable se debe tener en cuenta el Contrato de Trabajo y Nomina; según el códigoSustantivo del Trabajo; la Nómina es la relación detallada de pagos y deducciones a los trabajadores, incluyendo además, para su contabilización, aportes parafiscales y provisiones para prestaciones sociales. El aprendiz debe adquirir los conocimientos, las habilidades y las destrezas en la preparación y contabilización de la Nómina de cualquier ente económico, asi como la elaboración yliquidación de los contratos de trabajo.
3. MATERIAL DE CONSULTA
Según las Bibliografías citadas en la presente Guía de Aprendizaje.
4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
|ACTIVIDAD DE E-A-E No 1: APLICAR EJERCICIOS DE ACUERDO A LA NORMATIVIDAD VIGENTE |
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|Descripción: Con base en los “Recursos y medios didácticos” al igual que en la “Bibliografía”, desarrolle los siguientes ejercicios de |
|aplicación. |
|ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE...
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