Subjetividad

EL “YO” ACTUAL

Por: Angela Liliana Cedeño Alemán
Estudiante de la Universidad Distrital Francisco Jose De Caldas

Por definición la subjetividad es,” la propiedad de las percepciones, argumentos y lenguaje basados en el punto de vista del sujeto, y por tanto influidos por los intereses y deseos particulares del mismo” , por esto ¿Cuál es la subjetividad de la época actual?
Para hablar delo subjetivo ay que saber qué es lo objetivo, pues en muchos casos estos dos conceptos van de la mano, sin necesidad de que se crucen o lleguen a ser lo mismo, entonces tenemos que la objetividad es todo aquello comprobable entre los diferentes fenómenos de la vida, es decir, todo aquello que es encajable.
Cuando cambian los tiempos también cambian las personas y con ello la forma de expresar susingularidad frente a las cosas que observa y le suceden a diario; al hablar de la experiencia de un ser humano, vemos como la experiencia es especifica frente a un “algo” que lo forma, un ejemplo es la forma de describir los colores, en el cual la aclaración objetiva dice que es una percepción de una longitud de onda concreta en un prisma, pero no todos los colores son iguales a las persona, puesunas pueden decir que es más claro que otros, o en casos como las pinturas, decir que son más cálidos los colores.
Con esto se puede hablar de las formaciones naturales de la subjetividad en la persona, pues ay relaciones de cosas que se fundamentan en las aclaraciones de la casa, como por el ejemplo el concepto de lo bueno o lo malo, que aparte de tener ciertos cánones específicos (objetivos),es la persona con la formación quien define que es el bien o el mal.
Por ejemplo, la persona que ha vivido en la forma delincuencial, en la que padre y/o la madre realizan acciones tales como el robo, lo justifican frente al hijo y la sociedad con diferentes argumentos, obtiene una forma personal de definir lo bueno y lo malo. Diferente a aquella persona que se ha formado en una familia militar,o conservadora, en la cual acciones como el robo están plenamente juzgadas como malas, con lo que también se forma la definición personal de las cosas pero con otro tipo de argumentos.
En este ejemplo, se puede observar la realidad social de la subjetividad, en la formación de la persona, pues no siempre se tienen concertaciones entre lo que piensan cada individuo que la conforma. Razón por lacual la observación subjetiva no es la forma en la que se rige una sociedad y se hace necesaria la aclaración e imposición de cánones para que la sociedad pueda seguir siendo eso, una sociedad.
Otra etapa importante de la vida humana es la formación escolar, en la que una persona, el profesor, es quien procura enseñar estos parámetros al individuo, pero al mismo tiempo, al igual que en laformación de la casa se alimenta la forma subjetiva de la persona, para que se tenga una forma clara y precisa de las cosas que ocurren en la vida.
Un ejemplo es cuando se está enseñando a realizar un poema, que es una de las formas más subjetivas que tiene la escritura, al implementar unas reglas las cuales diferencian al poema de otras formas de escritura, pero el contenido de este no esracionalizado, sino mas bien procura sacar los sentimientos de la persona frente a su vida.
Sin embargo, una de las formas más claras en las que se obtiene la subjetividad de un alumno es en el arte, pues la forma de apreciar, por dar un ejemplo, un baile o una presentación de pinturas no es la misma; pues la misma personalidad y la forma en la cual se educa el cerebro de una persona, produce estasdiferencias.
Para hacerlo más claro pongamos el ejemplo claro de una pintura, que para los lineamientos de un experto y de acuerdo a su formación objetiva, es una gran pintura, aunque para aquella persona que solo está de paso, sin saber nada de las pinturas, son solo líneas con colores llamativos.
A nivel social también se forma un criterio de la subjetividad, el más completo, pues trae consigo la...