submodulo

Colegio De Estudios Científicos Y Tecnológicos del
Estado De Puebla

Organismo Público Descentralizado del Gobierno del Estado

plantel magdalena











ACADEMIA DEEXPERIMENTALES
DOCENTES:
Mtro. Domínguez Flores Ricardo
I.Q. Huerta Godínez Beatriz
Lic. Sánchez Flores Alexandra B.
Lic. Villegas Muñoz Elizabeth
Lic. Méndez Ramírez Adriana


AGOSTO 2014 – FEBRERO2015

INTRODUCCIÓN
Los conocimientos biológicos se han venido incrementando y modificando con forme avanza el desarrollo social, en los últimos decenios la biología ha tenido un extraordinarioavance jamás visto, el enfoque interdisciplinario que ha adquirido al auxiliarse de otras ciencias, y en los últimos años, apoyado por sofisticados equipos e instrumentos, le han permitido un gran avancecon muchas aportaciones al bienestar humano y al mejoramiento de su ambiente. Por ello, los conocimiento del nivel bachillerato, pretenden que el educando conozca y comprenda los procesos biológicos yaplique los conocimientos que de ellos obtenga para resolver problemas relacionados con su vida, particularmente en la conservación de su salud y al mejoramiento de las condiciones de su ambiente.El objetivo es el de atraer a los estudiantes al camino de la Biología. Los experimentos que se presentan servirán a los estudiantes para complementar y aplicar los conocimientos que están adquiriendode esta ciencia en el aula, ya que la observación directa de los fenómenos permite una compresión adecuada de los conceptos y ayuda a centrar las ideas de los alumnos. Además la actitud que losalumnos adoptan en el laboratorio es diferente a la que muestran en las clases teóricas, en la mayoría de los casos, los alumnos se muestran en el laboratorio más responsables, hacen más preguntas, seencuentran más atentos, aprenden a trabajar en equipo, se incrementa la colaboración entre los compañeros y sé amplia la comunicación de profesor-alumno.
Los docentes comprometidos con la...