subtemas de civica

Páginas: 5 (1134 palabras) Publicado: 29 de noviembre de 2013
Bloque 1
¿Qué es la formación cívica y ética y para que nos sirve?
Formación por criar, educar o enseñar cívica por conducta cívica y ética por conducta o costumbre .En algunas etapas de la vida las personas se cuestionan por ejemplo: ¿A dónde quiero llegar con esto? ¿De dónde vengo? ¿Qué quiero hacer con mi vida? ¿Qué me gustaría obtener de ello? Además nos sirve para hacer relaciones con laspersonas que nos rodean y para poder vivir en sociedad y así forjar relaciones ya sean afectuosas o amistosas. Además nos sirve para a aprender a llevarnos mejor como sociedad y a que sean menores los conflictos producidos ya sean políticos o simplemente de personas y las personas siempre tienen la necesidad de saber más de famosos o simplemente de libros o enciclopedias los cuales le sirven dealgo.
Cualidades del ser humano
El ser humano tiene la cualidad de relacionarse con otras personas y vivir en sociedad también la capacidad de organizarse para lograr un objetivo en común por ejemplo una fábrica de autos todos trabajan en conjunto para poder hacer autos y ganar dinero y en la ciudad cuando un semáforo está en rojo y el de al lado cambia a verde para mantener la armonía vehicularo un reloj porque en un reloj todo debe funcionar perfectamente para que pueda decir la hora confiablemente. Además tiene la capacidad de empeñarse en hacer un gran trabajo y por lo general si hacen dos cosas a la vez ninguna le queda bien por lo que las dos les quedan mal porque el ser humano si quiere que algo le salga bien debe hacerlo pero solo una cosa a la vez.
Reglas y normas en la vidacotidiana
Las reglas y normas en los diversos ámbitos de la vida cotidiana de los adolescentes
Bueno desde que nacemos entramos en contacto con la sociedad y con la familia, el objetivo de las leyes y normas es regular y controlar el comportamiento de la sociedad para que este en armonía por ejemplo las normas de tráfico con el límite de velocidad para que una persona no viaje a una velocidadmayor a la que los demás van, o en los hospitales que hay letreros donde dice que está prohibido portar armas de fuego con ellos.
La moral se construye con la participación de los demás
En toda tu vida tus opiniones y pensamientos los inculcaron principalmente tu familia por ejemplo ves a un primo que le gusta el rap y como te cae muy bien tú quieres ser como él y empiezas a escuchar esa música opor ejemplo si a tu familia le gusta mucho comer mariscos posiblemente también quiera comer mariscos, o una mujer que le pide la opinión a sus amigas de que le digan si se ve gorda con una prenda de vestir.

Bloque 2
¿Qué es la adolescencia?
La adolescencia es una etapa de la vida en la que tu cuerpo se prepara para tener relaciones sexuales y el tiempo en el que se desarrolla la capacidad dedar y recibir afecto y está por lo general va desde los 11 años hasta los 18 años, de los 19 a los 24 se considera joven y adulto de los 25 en adelante, pero todo esto es un aproximado.
Significado de las relacione de compañerismo y amistad
El compañerismo y la amistad son diferentes pero no significa que alguna sea más importante. Compañerismo es la relación que tienes con las personas quecompartes tiempo en un lugar por ejemplo en la escuela todo el grupo somos compañeros, o en el un lugar de trabajo en la que dos personas no se caen bien por lo que no se puede decir que son amigos pero si se puede decir que son compañeros.
LA JUVENTUD ANTE SITUACIONES DE RIESGO PARA SU INTEGRIDAD
Los trastornos de la alimentación
Existen trastornos de alimentación lo que significa que no se estáalimentando adecuadamente y los trastornos son anorexia: que significa que siente un deseo a ser delgada pero en un espejo se ve gorda cuando está muy delgada, la bulimia: esta consiste en comer mucho al principio y luego vomitarlo, y obesidad: la cual consiste en comer inmoderadamente.
Bloque 3
EL RETO DE APRENDER A CONVIVIR
Desde que una persona nace entra en contacto con su familia y desde...
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